ÖSYM, ‘şifreli cevap anahtarı’ iddiaları üzerine YGS’ye giren 1 milyon 700 bin adayın soru kitapçıklarını internette yayınladı. Ancak kitapçıklara yoğunluk sebebiyle uzun süre ulaşılamadı. Başkan Ali Demir, adaya özgü oluşturulan kitapçık algoritmasını detaylı incelediklerini ve bu tür bir şifrenin ilgili yazılım tarafından üretilmesinin mümkün olmadığını açıkladı. Demir, savcılığın da iddialarla ilgili inceleme yaptığını kaydetti.ÖSYM, ‘şifreli cevap anahtarı’ iddialarını çürütmek için YGS’ye giren 1 milyon 700 bin adayın soru kitapçıklarını internette yayınladı. Düzenlediği basın toplansında iddiaları yalanlayan ÖSYM Başkanı Ali Demir, adaya özgü oluşturulan kitapçık algoritmasını detaylı olarak incelediklerini belirterek, bu tür bir şifrenin olmadığını söyledi. Basın için hazırlanan soru kitapçığının hiçbir adaya verilmediğini vurgulayan Demir, sonuçların açıklanmasından sonra yüksek puan alanların soru kitapçıklarını da internetten yayınlayacaklarını duyurdu. Savcılığın da inceleme yaptığını hatırlatan Demir, “Hiçbir adayı haksız bir şekilde diğerinin önüne geçirecek herhangi bir uygulama asla oluşmamıştır. Adaylarımız ve velilerinin rahat olmalarını, sınavdan şüphe etmemelerini istiyorum.” dedi.
Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), KPSS’deki kopya skandalının ardından Yükseköğretime Giriş Sınavı’nda (YGS) ‘şifreli cevap anahtarı’ iddiasıyla çalkalanıyor. Artvin’de dershane yöneticisi olan avukat Ayla Varan, YGS’de en az 100 sorunun belli bir formüle göre cevaplandığında rahatlıkla çözülebildiğini ileri sürdü. Matematik testindeki 40 sorudan bu sistemle 37 sorunun doğru cevabına ulaşılabildiğini anlatan Varan, “Ayrıca yanıtları rakamsal olarak verilen Sosyal, Türkçe ve Fen sorularında da aynı formülü uygulayarak en az 50 soruyu rahatlıkla çözebilirsiniz.” dedi. ÖSYM ise ‘şifreli olduğu iddia edilen ve sadece basın için hazırlanan soru kitapçığının hiçbir adaya verilmediğini’ açıkladı. Sınava giren her aday için farklı olarak hazırlanan soru kitapçıklarını dün internetten yayınlayan ÖSYM, sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından yüksek puan alanların kitapçıklarını da yayınlayacağını duyurdu.
Şüpheler üzerine dün basın toplantısı düzenleyen ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, basın kopyası olan kitapçığın, sınava giren 1 milyon 700 bin adayın her birine ayrı soru kitapçığı hazırlayan sistemin dışında başka bir makinede hazırlandığını belirtti. Basının ‘şifre’ iddialarının kaynağı olan olayı ise şöyle izah etti: “Sistem aynı kitapçıktan birden fazla oluşturamadığı için sistemden ayrı, başka bir makinede basına yönelik bir kitapçık oluşturuldu. Bu kitapçığın cevap anahtarının doğru olduğundan emin olmak için master (ana) kitapçıktaki soruların doğru cevapları değiştirilmeden yanlış seçeneklerin yerleri değiştirildi. Dolayısıyla sıraya dizdiğinizde yerinde kalan doğru cevap oluyor. Bu bir şifre değil, çok basit bir mantık. Doğruluğundan emin olunan master kitapçığın cevap anahtarı da basına verilen kopyada kullanıldı. Hepsi bu. İddialar tamamen asılsız ve gerçek dışı.”
Basında şifre olarak bahsedilen durumun hiçbir adayın soru kitapçığı için geçerli olmadığını kaydeden Ali Demir, “Hiçbir adayı haksız bir şekilde diğerinin önüne geçirecek bir uygulama asla oluşmamıştır. Bu nedenle tüm adaylarımızın ve velilerin son derece rahat olmalarını, sınavdan şüphe etmemelerini istiyorum.” dedi. Gazetecilere ısrarla “Şifre diye bir şey yok.” diyen Demir, iddialar üzerine yaptıkları inceleme hakkında da bilgi verdi. Demir, adaya özgü oluşturulan kitapçık algoritmasını detaylı olarak incelediklerini ve bu tür bir şifrenin ilgili yazılım tarafından üretilmesinin mümkün olmadığını gördüklerini anlattı. Prof. Demir, YGS’de şifre iddiaları ile ilgili savcılığın da belli sayıda soru kitapçığını incelemek üzere tutanak karşılığında aldığını aktardı.
Pazartesi, Nisan 04, 2011
Pazar, Nisan 03, 2011
YGS’ye giren adaylar şu sorulara cevap bekliyor
Sadece basına dağıtılan kitapçıkta bile olsa neden bu şifreye gerek duyuldu? Sınavda ilk 1000’e girenlerin kitapçıklarını bağımsız kurula inceletir misiniz?
BASINA dağıtılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) kitapçığında “şifreli çözüm” olduğu iddiası, kamuoyunda büyük yankı uyandırdı. Başta sınava giren adaylar ve veliler olmak üzere, tepki gören iddia üzerine, çok sayıda soru gündeme geldi. Dün “Sadece basına dağıtılan kitapçıkta bu şifre var” diye yazılı açıklama yapan ÖSYM, tepkilerin büyümesi üzerine basın toplantısı ile sorulara yanıt verme kararı aldı. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, bugün saat 11.00’de basının karşısına çıkacak. Hürriyet, kamuoyunun da merak ettiği şu sorulara yanıt verilmesini bekliyor:
Hangi teknikle?
1- Neden basına dağıtılan kitapçıkta şifreli çözüm yer aldı, bu şifreye neden gerek duyuldu?
2- Sınav sonuçlarına göre ilk 1000’e giren adayların kitapçıklarının bağımsız bir kurul tarafından incelenmesine izin verir misiniz?
3- Soru ve yanıtları birbirinin tıpatıp aynı olan iki kitapçık var mı?
4- Her aday için tamamen ayrı kitapçık basmak teknik olarak mümkün mü? Bu mümkün ise ne kadar zamanda, hangi teknik ve program ile bu gerçekleştirildi?
5- Kitapçıkların üzerinde adayların fotoğraflarının ve isimlerinin olması, hangi adaya hangi kitapçığın verileceğinin önceden bilinmesi, kopya ihtimalini güçlendirmez mi?
6- Kızların, “Pozitif ayrımcılık”la tek bir okulda sınava girmeleri için sisteme müdahale edilebiliyorsa; (varsa) şifreli kitapçıkların da önceden belirlenen kişilere dağıtılması için sisteme müdahale edilmiş olamaz mı?
7- Neden bu yıl “Sorular ve yanıtlar sadece TRT’de yayınlanacak” açıklaması yapıldı, tepkiler üzerine basına yüksek ücret karşılığı verildi?
Kimler biliyordu?
8- KPSS’deki kopya skandalının 9 aydan beri ortaya çıkarılmamış olması yeni kopya skandallarına fırsat tanımıyor mu?
9- Basına dağıtılan kitapçıkta, Matematik soruları için geçerli olan şifre gibi diğer bölümlerin de bir şifresi var mı?
10- Kitapçıkta böyle bir şifrenin yer aldığını ÖSYM yönetiminde kimler biliyor?
Çakışan şıklar
ARTVİN’den başlayıp tüm Türkiye’ye yayılan iddiaya göre; Matematik testinde cevap şıkları sayısal olarak küçükten büyüğe sıralanıp, soruyla üst üste konulduğunda “çakışan şık” doğru cevap çıkıyor. Küçükten büyüğe sıralandığında çakışan iki şık varsa, küçük olan doğru cevabı veriyor. Hiçbir şıkkın çakışmadığı 5 soruda, cevaplar büyükten küçüğe sıralanıyor ve çakışan şık doğru oluyor. Hepsinin çakıştığı 5 soruda ise cevap ilk çakışan, yani “a” oluyor. Harf kullanılan (a, b, c gibi) 3 soruda, alfabetik sıraya göre şıklar diziliyor; çakışan şık doğru cevabı veriyor. (“x, y, z”li) 3 soruda ise “x” değişken yerine 1 yazılıp işlem yapılınca, küçükten büyüğe kuralı işliyor. Eğitimciler, şıklarında rakam olan Türkçe ve Sosyal Bilimler sorularında da şifrenin geçerli olduğunu buldular.
Savcılıktan soruşturma
ANKARA Cumhuriyet Başsavcılığı, “YGS soru kitapçığında gizli şifre” ile ilgili inceleme başlattı. İnceleme, Ankara Cumhuriyet Başsavcıvekili Şadan Sakınan tarafından yapılacak. Savcılık inceleme kapsamında basına dağıtılan şifreli yöntemin bulunduğu kitapçığı ÖSYM’den istedi. Başsavcıvekili Sakınan, incelemeyi 6 aydır devam eden KPSS’deki kopya iddialarına ilişkin yürüttüğü soruşturma kapsamında yapacak.
Kaynak:Hürriyet
BASINA dağıtılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) kitapçığında “şifreli çözüm” olduğu iddiası, kamuoyunda büyük yankı uyandırdı. Başta sınava giren adaylar ve veliler olmak üzere, tepki gören iddia üzerine, çok sayıda soru gündeme geldi. Dün “Sadece basına dağıtılan kitapçıkta bu şifre var” diye yazılı açıklama yapan ÖSYM, tepkilerin büyümesi üzerine basın toplantısı ile sorulara yanıt verme kararı aldı. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, bugün saat 11.00’de basının karşısına çıkacak. Hürriyet, kamuoyunun da merak ettiği şu sorulara yanıt verilmesini bekliyor:
Hangi teknikle?
1- Neden basına dağıtılan kitapçıkta şifreli çözüm yer aldı, bu şifreye neden gerek duyuldu?
2- Sınav sonuçlarına göre ilk 1000’e giren adayların kitapçıklarının bağımsız bir kurul tarafından incelenmesine izin verir misiniz?
3- Soru ve yanıtları birbirinin tıpatıp aynı olan iki kitapçık var mı?
4- Her aday için tamamen ayrı kitapçık basmak teknik olarak mümkün mü? Bu mümkün ise ne kadar zamanda, hangi teknik ve program ile bu gerçekleştirildi?
5- Kitapçıkların üzerinde adayların fotoğraflarının ve isimlerinin olması, hangi adaya hangi kitapçığın verileceğinin önceden bilinmesi, kopya ihtimalini güçlendirmez mi?
6- Kızların, “Pozitif ayrımcılık”la tek bir okulda sınava girmeleri için sisteme müdahale edilebiliyorsa; (varsa) şifreli kitapçıkların da önceden belirlenen kişilere dağıtılması için sisteme müdahale edilmiş olamaz mı?
7- Neden bu yıl “Sorular ve yanıtlar sadece TRT’de yayınlanacak” açıklaması yapıldı, tepkiler üzerine basına yüksek ücret karşılığı verildi?
Kimler biliyordu?
8- KPSS’deki kopya skandalının 9 aydan beri ortaya çıkarılmamış olması yeni kopya skandallarına fırsat tanımıyor mu?
9- Basına dağıtılan kitapçıkta, Matematik soruları için geçerli olan şifre gibi diğer bölümlerin de bir şifresi var mı?
10- Kitapçıkta böyle bir şifrenin yer aldığını ÖSYM yönetiminde kimler biliyor?
Çakışan şıklar
ARTVİN’den başlayıp tüm Türkiye’ye yayılan iddiaya göre; Matematik testinde cevap şıkları sayısal olarak küçükten büyüğe sıralanıp, soruyla üst üste konulduğunda “çakışan şık” doğru cevap çıkıyor. Küçükten büyüğe sıralandığında çakışan iki şık varsa, küçük olan doğru cevabı veriyor. Hiçbir şıkkın çakışmadığı 5 soruda, cevaplar büyükten küçüğe sıralanıyor ve çakışan şık doğru oluyor. Hepsinin çakıştığı 5 soruda ise cevap ilk çakışan, yani “a” oluyor. Harf kullanılan (a, b, c gibi) 3 soruda, alfabetik sıraya göre şıklar diziliyor; çakışan şık doğru cevabı veriyor. (“x, y, z”li) 3 soruda ise “x” değişken yerine 1 yazılıp işlem yapılınca, küçükten büyüğe kuralı işliyor. Eğitimciler, şıklarında rakam olan Türkçe ve Sosyal Bilimler sorularında da şifrenin geçerli olduğunu buldular.
Savcılıktan soruşturma
ANKARA Cumhuriyet Başsavcılığı, “YGS soru kitapçığında gizli şifre” ile ilgili inceleme başlattı. İnceleme, Ankara Cumhuriyet Başsavcıvekili Şadan Sakınan tarafından yapılacak. Savcılık inceleme kapsamında basına dağıtılan şifreli yöntemin bulunduğu kitapçığı ÖSYM’den istedi. Başsavcıvekili Sakınan, incelemeyi 6 aydır devam eden KPSS’deki kopya iddialarına ilişkin yürüttüğü soruşturma kapsamında yapacak.
Kaynak:Hürriyet
YGS’de ortaya atılan gizli şifre iddiası, 7.500 katrilyonda bir görülür bu da tesadüf olmaz
İstanbul Teknik Üniversitesi Ulusal Yazılım Sertifikasyon Merkezi kurucusu Doç. Dr. Berk Üstündağ, iddianın kaynağının bilgisayar yazılımı olduğunu ve yazılıma dışardan müdahalenin de mümkün olduğunu açıkladı. ÖSYM’nin sisteminde önemli açıklar olduğunu vurgulayan Üstandağ şöyle konuştu: “Bu yıl YGS’de güvenliği sağlamak için soruların ve şıkların yerlerini değiştirme yöntemi uygulandı. Hatta kişiye özel soru kitapçığı basıldı. Bunların hepsi bilgisayar yazılımlarıyla sağlanıyor. Sistemin güvenirliği açısından bunun ransaltısal olması gerekiyor.
‘ÖSYM sertifika almalı’
Ancak yazılımın içine eklenecek kodlarla sisteme dışarıdan müdahele edilerek bir anahtar yapılabilir. Eğer 40 sorudan 27’si bu yöntemle çözülüyorsa, böyle bir sonuca ulaşmanın ihtimali 7 bin 500 kattirilyonda birdir. Böyle bir ihtimal gerçeklemeyeceğine göre dışarıdan müdahele olmuş demektir.”
“Bilgisayar programları yazılırken kaynak kodları kullanılır. Dünyada benzer sorunlar yaşandığı için de kaynak kodlarının denetimi gerçekleştirilir ve bunlara sertifika verilir. ÖSYM’nin derhal programın yazıldığı andaki ve şimdi açık kaynak kodlarını denetlemesi, çıkan sonuçları da karşılaştırması gerekir. Buradaki amaç anahtarın sınavdan sonra mı önce mi yapıldığını tespit etmek olmalı. Böylece şaibe ortadan kalkar. Bir çok bağımsız kuruluş bu denetimi gerçekleştirebilir. İTÜ bünyesinde de böyle bir sertifa merkezi kuruldu.”
‘Sözelde de yapılabilir’
“Basına dağıtılan kitapçıkta bu şifreleme sisteminin işe yaradığı tesadüfen ortaya çıktı. Yani bu kitapçık için bir anahtar üretilmiş. Ama diğer kitapçıklar için bir anahtar üretilmiş mi? Bunun araştırılması gerekir. Bu anahtar sözel bölümler için de yapılmış olabilir. Örneğin şıklara rakam vererek benzer anahtar oluşturabilir. Bu ise ancak açık kodların incelenmesiyle ortaya çıkar. Ayrıca bir kitapçık için sadece bir anahtar üretilir diye kural da yok. Yazılım sayesinden birden fazla da anahtar üretebilirsiniz. Bunlar kötü niyetli de yapılmış olabilir. Bu yüzden sınav gibi seçim gibi kamuya açık kullanılan yazılım programlarının denetlenmesi şart.”
Kaynak:Vatan
‘ÖSYM sertifika almalı’
Ancak yazılımın içine eklenecek kodlarla sisteme dışarıdan müdahele edilerek bir anahtar yapılabilir. Eğer 40 sorudan 27’si bu yöntemle çözülüyorsa, böyle bir sonuca ulaşmanın ihtimali 7 bin 500 kattirilyonda birdir. Böyle bir ihtimal gerçeklemeyeceğine göre dışarıdan müdahele olmuş demektir.”
“Bilgisayar programları yazılırken kaynak kodları kullanılır. Dünyada benzer sorunlar yaşandığı için de kaynak kodlarının denetimi gerçekleştirilir ve bunlara sertifika verilir. ÖSYM’nin derhal programın yazıldığı andaki ve şimdi açık kaynak kodlarını denetlemesi, çıkan sonuçları da karşılaştırması gerekir. Buradaki amaç anahtarın sınavdan sonra mı önce mi yapıldığını tespit etmek olmalı. Böylece şaibe ortadan kalkar. Bir çok bağımsız kuruluş bu denetimi gerçekleştirebilir. İTÜ bünyesinde de böyle bir sertifa merkezi kuruldu.”
‘Sözelde de yapılabilir’
“Basına dağıtılan kitapçıkta bu şifreleme sisteminin işe yaradığı tesadüfen ortaya çıktı. Yani bu kitapçık için bir anahtar üretilmiş. Ama diğer kitapçıklar için bir anahtar üretilmiş mi? Bunun araştırılması gerekir. Bu anahtar sözel bölümler için de yapılmış olabilir. Örneğin şıklara rakam vererek benzer anahtar oluşturabilir. Bu ise ancak açık kodların incelenmesiyle ortaya çıkar. Ayrıca bir kitapçık için sadece bir anahtar üretilir diye kural da yok. Yazılım sayesinden birden fazla da anahtar üretebilirsiniz. Bunlar kötü niyetli de yapılmış olabilir. Bu yüzden sınav gibi seçim gibi kamuya açık kullanılan yazılım programlarının denetlenmesi şart.”
Kaynak:Vatan
Sadece matematikte 30′dan fazla soruyu şifreyle çözdüm
ÖSYM Soru Kitapçığı’nda şifreleme yöntemi kullanıldığı iddialarını ortaya attığı öne sürülen avukat Ayla Varan, inceledikleri sorularda belirledikleri yöntemin tesadüfi olamayacağını düşündüklerini belirterek, matematik sorularından 30′unu bu yöntemle çözdüğünü söyledi.Artvin’de avukat olan Varan, Artvin’de yaşayan bazı eğitimcilerle, Yükseköğretime Geçiş Sınavına (YGS) giren öğrencilerin bir takım duyumları çerçevesinde, ÖSYM’nin internet sayfasındaki soru kitapçığını indirdiklerini belirtti.
Şıklar üzerinde bir takım denemeler yaptıklarını dile getiren Varan, şöyle devam etti:
“Kişisel olarak ben matematik üzerinde yoğunlaştım. Bir sürü alternatif deneyerek şıkları sıraladık. Büyükten küçüğe, küçükten büyüğe, tek, çift, asal gibi. Birkaç soruda bunu yaptığımızda sıralamanın küçükten büyüğe doğru yapıldığında, testteki şıklarla çakıştığını gördük. Bunu birkaç soruda tekrarladık. 10 olunca artık bunun tesadüf olamayacağını düşündük. Daha sonra ertesi gün dershanelerle paylaştık. Yani teknik olarak benim çok uzak olduğum bir konu. Ben bir avukatım. Bir sınav sisteminde bu kadar tesadüf belki olabilirdi ama istatistiki açıdan olamayacağı kanaatine varıldı. Ben sadece matematik için 30′un üzerinde soruyu bu şekilde çözdüm.”
“Biz bunu yaparken bir sürü çocuğun yıllardır içinde bulunduğu yarış adına şaibeler varsa bunun ortaya çıkarılması adına yola çıktık” diyen Varan, “Yoksa herhangi bir kurumu itham etmek için değil. Bu arada ÖSYM’nin de bir açıklaması var. Onların da değerlendirmesi gerekir. Sürece görüp bakacağız. Yalnız kişisel kanaatim, bu kadar tesadüfün bir arada olamayacağı yönündedir. Bundan sonraki süreçte de bizim yapabileceğimiz bir şey yok. Ben bir veli olarak, anne olarak, insan olarak görevimizi yaptığımı düşünüyorum” şeklinde konuştu.
“ÇOK BASİT BİR İŞLEM”
Öğrencilerden gelen uyarıyla inceledikleri durumun olağanüstü bir çalışma değil, çok basit bir işlem olduğunu vurgulayan Varan, şunları kaydetti:
“O zaten basında tek tek yer aldı. Ben bir de soruların çok uzun olmasından endişe ettim. Sorular çok uzun, çocukların süresi yetmedi. Yani soruyu okumak mümkün değil ki cevaplandırmak için zaman kalsın. Yani bu şifreyle hiç soruyu görmeden soruları cevaplamanız mümkün. Ama bu tesadüfle de açıklanabiliyorsa belki öyledir. Benim kişisel görüşüm aksi yönde. ÖSYM farklı kitapçıkların kullanıldığını söylüyor, onu da artık ÖSYM ve başka kuruluşlar değerlendirecektir. Yaklaşık 34 matematik sorusuna ben ulaştım. Ama eğitimci değilim. Benim atladığım, bakınca üşendiğim sorular da oldu.”
Şıklar üzerinde bir takım denemeler yaptıklarını dile getiren Varan, şöyle devam etti:
“Kişisel olarak ben matematik üzerinde yoğunlaştım. Bir sürü alternatif deneyerek şıkları sıraladık. Büyükten küçüğe, küçükten büyüğe, tek, çift, asal gibi. Birkaç soruda bunu yaptığımızda sıralamanın küçükten büyüğe doğru yapıldığında, testteki şıklarla çakıştığını gördük. Bunu birkaç soruda tekrarladık. 10 olunca artık bunun tesadüf olamayacağını düşündük. Daha sonra ertesi gün dershanelerle paylaştık. Yani teknik olarak benim çok uzak olduğum bir konu. Ben bir avukatım. Bir sınav sisteminde bu kadar tesadüf belki olabilirdi ama istatistiki açıdan olamayacağı kanaatine varıldı. Ben sadece matematik için 30′un üzerinde soruyu bu şekilde çözdüm.”
“Biz bunu yaparken bir sürü çocuğun yıllardır içinde bulunduğu yarış adına şaibeler varsa bunun ortaya çıkarılması adına yola çıktık” diyen Varan, “Yoksa herhangi bir kurumu itham etmek için değil. Bu arada ÖSYM’nin de bir açıklaması var. Onların da değerlendirmesi gerekir. Sürece görüp bakacağız. Yalnız kişisel kanaatim, bu kadar tesadüfün bir arada olamayacağı yönündedir. Bundan sonraki süreçte de bizim yapabileceğimiz bir şey yok. Ben bir veli olarak, anne olarak, insan olarak görevimizi yaptığımı düşünüyorum” şeklinde konuştu.
“ÇOK BASİT BİR İŞLEM”
Öğrencilerden gelen uyarıyla inceledikleri durumun olağanüstü bir çalışma değil, çok basit bir işlem olduğunu vurgulayan Varan, şunları kaydetti:
“O zaten basında tek tek yer aldı. Ben bir de soruların çok uzun olmasından endişe ettim. Sorular çok uzun, çocukların süresi yetmedi. Yani soruyu okumak mümkün değil ki cevaplandırmak için zaman kalsın. Yani bu şifreyle hiç soruyu görmeden soruları cevaplamanız mümkün. Ama bu tesadüfle de açıklanabiliyorsa belki öyledir. Benim kişisel görüşüm aksi yönde. ÖSYM farklı kitapçıkların kullanıldığını söylüyor, onu da artık ÖSYM ve başka kuruluşlar değerlendirecektir. Yaklaşık 34 matematik sorusuna ben ulaştım. Ama eğitimci değilim. Benim atladığım, bakınca üşendiğim sorular da oldu.”
Cumartesi, Nisan 02, 2011
YGS’de gizli şifre
Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda (YGS) 20’den fazla sorunun iki ayrı şifreye göre çok rahat çözülebildiği iddia edildi Birinci şifre: Cevap şıklarında yer alan sayılar küçükten büyüğe doğru sıralanıyor. Çakışan sayılar varsa doğru cevap o şık oluyor İkinci şifre: Bu şifrede küçükten büyüğe doğru sıralama zaten yapılmış oluyor ve doğru cevap daima “A” şıkkı çıkıyor
ÖSYM'den şifreli kitapçık açıklaması
Pazar günü 1 milyon 700 bine yakın adayın katılımıyla gerçekleşen üniversiteye giriş birinci basamak sınavı YGS’de inanılması güç gizli şifreler ortaya çıktı. Bu çok basit gizli şifreyi bilen adaylar, hiçbir akademik donanıma sahip olmasalar da, en iyi üniversitelerin, en iyi fakültelerine girebilecek puan alabilecekler.
Şifre çok basit ve uygulandığı takdirde size kesinlikle doğru cevaba götürüyor. Özelikle çok kritik test olan Matematik ve Fen Bilimlerinde etkili oluyor ve Matematik’te neredeyse soruların tamamına yakınını kapsıyor.
Ve bu konuda tüm testleri kapsayan 3 farklı şifre söz konusu. İşte iddialar, örnekler ve yorumlar:
İşte 1. ve önemli şifre!
Milyonlarca gencin kazanmak için yıllarını feda ettiği, ailelerin de çocuklarının geleceği için varlarını yoklarını harcadığı YGS’de örneğin Matematik testlerinde, ÖSYM tarafından verilen seçenekleri küçükten büyüğe doğru sıralamanız yetiyor da artıyor.
Örneğin basına verilen ve ÖSYM’nin internet sitesinde yayınlanan Matematik testinde 1. sorunun seçenekleri A)8, b) 10, C) 6, D) 4, E) 2 şeklinde.
Şimdi gizli şifre ile doğru cevabı bulmak için bu seçenekleri, 2, 4, 6, 8, 10 şeklinde küçükten büyüğe doğru sıralıyoruz ve sırası ile hemen üstteki seçeneklerin altına yazıyoruz. Daha sonra da bu beş seçenek içerisinde eşleşen rakama bakıyoruz. Birinci soruda eşleşen bu rakam 6. Yani doğru cevap C seçeneği. Aynı yöntemi diğer seçeneklere de uyguladığınızda, karşınıza akıllara durgunluk veren korkunç bir tablo çıkıyor. Bir soruda bile on binlerce kişinin yer değiştirdiği YGS’de 40 sorudan tam 17’sinde bu şifre ile doğru cevabı bulmak mümkün.
Bu yöntemle, Türkçe ve Sosyal testleri içerisindeki seçenekleri rakamsal sorularda da doğru bulmak mümkün.
Örneğin Türkçe 31. sorunun seçenekleri şöyle:
A) IV, B) V, C) III, D) II, E) I
Şimdi bu seçenekleri I, II, III, IV, V diye sıraladığınızda eşleşen III oluyor yani doğru cevap C seçeneği.
2. şifre 6 SORUDA?İŞLİYOR
Bir de ikinci şifre var ki o da kesin sonuç veriyor. Bu yöntemle çözülen tam 6 soru var. Böylesi durumlarda küçükten büyüğe doğru sıralama, zaten kendiliğinden yapıldığı için doğru seçenek hep A oluyor.
Örneğin 34. soruda olduğu gibi:
A)105, B)110, C)115, D)120, E)125
Tesadüf mü, özel yazılım mı?
Artvin’de Avukat Ayla Varan’ın dikkatini çeken ve dershane öğretmenleri ile Kamu-Sen yöneticilerinin titiz çalışmasıyla ortaya çıkan “şifreleme skandalı“, bir tesadüf mü yoksa bir yazılım kurnazlığı mı?
Yapılan ilk değerlendirmeler, özel bir bilgisayar yazılımı olmadığı sürece böylesi bir tesadüfün mümkün olmayacağı yönünde. Peki ÖSYM’nin bu yönde bir yazılımı olabilir mi?
Resmen olmasa bile bu işin teslim edildiği görevliler yapmış olabilirler. Zaten iptal edilen KPSS soruları da yine bazı görevliler tarafından dışarı sızdırılmıştı.
Yine aynı şekilde bazı okullarda öğrencilerin haremlik, selamlık olarak ayrılması da yine bir yazılım ile gerçekleşmişti.
Bağımsız uzman bir heyet oluşturularak bu iddialar tek tek incelenmeli ve kamuoyu ile paylaşılmalıdır.
Şeffaflık yerine gizlilik tercih edilirse, bu sadece ÖSYM’nin başını ağartmakla kalmaz, çok daha derin ilişkileri gündeme getirebilir...
Soruların yeri değişiyor mu?
Bugüne kadarki sınavlarda, sorular aynı olmasına rağmen, soruların sıralaması değişiyordu. Örneğin A kitapçığında 5. sırada olan bir Matematik sorusu B kitapçığında 14’üncü sırada yer alıyordu. Ama şıkların yeri değişmiyordu. Bu yılki uygulamada nasıl bir yöntem uygulandığı ise bilinmiyor. Ama genel kanı, şıkların yerlerinin değişmediği yönünde...
Şimdi ne olur?
ÖSYM’nin bu konuda nasıl bir açıklama yapacağı çok önemli. Eğer daha önceki skandallarda olduğu gibi olayı örtbas etme yoluna giderse, çok daha büyük sıkıntılara yol açabilir. Ama şu ana kadarki tespitler bile, kesinlikle sınavın iptalini gerektiriyor. Hem de hiç zaman kaybetmeden.
Ortada bir şifreleme olduğu kesinlikle belli. Ve böylesi bir şifreleme olduğuna göre, bu şifrelerin dışarı sızdığı da kesinlikle mümkün olabilir. Bu durumda da eşit koşullarda yarışma ilkesi bozulmuş olur ki, bu da sınavın iptalini gerektirir...
Özetin özeti: KPSS gibi bu da örtbas edilirse, kamu vicdanı derin yara alır.
ŞİFREYİ UYGULADIK, SORULARI BİR ÇIRPIDA ÇÖZDÜK
YGS’deki şifreyi anlama rehberi
YGS matematik testindeki cevap şıklarını kırmızı kalemle küçükten büyüğe doğru sıraladık. Eşleşen rakamı yuvarlak içine aldık. Yuvarlak içine aldığımız şıkkı cevap anahtarından kontrol ettik ve doğru cevabı bulduk. Tam 17 soruda bu şifre vardı! Ayrıca matematik testindeki cevap şıkları orijinalinde küçükten büyüğe sıralıysa... Bu kez de doğru yanıt (A) şıkkıydı. Bu şifre de 40 sorunun 6’sında çalışıyor. Yani bu şifreleri bilenlere 40 sorunun en az 23’ü garanti.
ÖSYM'den şifreli kitapçık açıklaması
Pazar günü 1 milyon 700 bine yakın adayın katılımıyla gerçekleşen üniversiteye giriş birinci basamak sınavı YGS’de inanılması güç gizli şifreler ortaya çıktı. Bu çok basit gizli şifreyi bilen adaylar, hiçbir akademik donanıma sahip olmasalar da, en iyi üniversitelerin, en iyi fakültelerine girebilecek puan alabilecekler.
Şifre çok basit ve uygulandığı takdirde size kesinlikle doğru cevaba götürüyor. Özelikle çok kritik test olan Matematik ve Fen Bilimlerinde etkili oluyor ve Matematik’te neredeyse soruların tamamına yakınını kapsıyor.
Ve bu konuda tüm testleri kapsayan 3 farklı şifre söz konusu. İşte iddialar, örnekler ve yorumlar:
İşte 1. ve önemli şifre!
Milyonlarca gencin kazanmak için yıllarını feda ettiği, ailelerin de çocuklarının geleceği için varlarını yoklarını harcadığı YGS’de örneğin Matematik testlerinde, ÖSYM tarafından verilen seçenekleri küçükten büyüğe doğru sıralamanız yetiyor da artıyor.
Örneğin basına verilen ve ÖSYM’nin internet sitesinde yayınlanan Matematik testinde 1. sorunun seçenekleri A)8, b) 10, C) 6, D) 4, E) 2 şeklinde.
Şimdi gizli şifre ile doğru cevabı bulmak için bu seçenekleri, 2, 4, 6, 8, 10 şeklinde küçükten büyüğe doğru sıralıyoruz ve sırası ile hemen üstteki seçeneklerin altına yazıyoruz. Daha sonra da bu beş seçenek içerisinde eşleşen rakama bakıyoruz. Birinci soruda eşleşen bu rakam 6. Yani doğru cevap C seçeneği. Aynı yöntemi diğer seçeneklere de uyguladığınızda, karşınıza akıllara durgunluk veren korkunç bir tablo çıkıyor. Bir soruda bile on binlerce kişinin yer değiştirdiği YGS’de 40 sorudan tam 17’sinde bu şifre ile doğru cevabı bulmak mümkün.
Bu yöntemle, Türkçe ve Sosyal testleri içerisindeki seçenekleri rakamsal sorularda da doğru bulmak mümkün.
Örneğin Türkçe 31. sorunun seçenekleri şöyle:
A) IV, B) V, C) III, D) II, E) I
Şimdi bu seçenekleri I, II, III, IV, V diye sıraladığınızda eşleşen III oluyor yani doğru cevap C seçeneği.
2. şifre 6 SORUDA?İŞLİYOR
Bir de ikinci şifre var ki o da kesin sonuç veriyor. Bu yöntemle çözülen tam 6 soru var. Böylesi durumlarda küçükten büyüğe doğru sıralama, zaten kendiliğinden yapıldığı için doğru seçenek hep A oluyor.
Örneğin 34. soruda olduğu gibi:
A)105, B)110, C)115, D)120, E)125
Tesadüf mü, özel yazılım mı?
Artvin’de Avukat Ayla Varan’ın dikkatini çeken ve dershane öğretmenleri ile Kamu-Sen yöneticilerinin titiz çalışmasıyla ortaya çıkan “şifreleme skandalı“, bir tesadüf mü yoksa bir yazılım kurnazlığı mı?
Yapılan ilk değerlendirmeler, özel bir bilgisayar yazılımı olmadığı sürece böylesi bir tesadüfün mümkün olmayacağı yönünde. Peki ÖSYM’nin bu yönde bir yazılımı olabilir mi?
Resmen olmasa bile bu işin teslim edildiği görevliler yapmış olabilirler. Zaten iptal edilen KPSS soruları da yine bazı görevliler tarafından dışarı sızdırılmıştı.
Yine aynı şekilde bazı okullarda öğrencilerin haremlik, selamlık olarak ayrılması da yine bir yazılım ile gerçekleşmişti.
Bağımsız uzman bir heyet oluşturularak bu iddialar tek tek incelenmeli ve kamuoyu ile paylaşılmalıdır.
Şeffaflık yerine gizlilik tercih edilirse, bu sadece ÖSYM’nin başını ağartmakla kalmaz, çok daha derin ilişkileri gündeme getirebilir...
Soruların yeri değişiyor mu?
Bugüne kadarki sınavlarda, sorular aynı olmasına rağmen, soruların sıralaması değişiyordu. Örneğin A kitapçığında 5. sırada olan bir Matematik sorusu B kitapçığında 14’üncü sırada yer alıyordu. Ama şıkların yeri değişmiyordu. Bu yılki uygulamada nasıl bir yöntem uygulandığı ise bilinmiyor. Ama genel kanı, şıkların yerlerinin değişmediği yönünde...
Şimdi ne olur?
ÖSYM’nin bu konuda nasıl bir açıklama yapacağı çok önemli. Eğer daha önceki skandallarda olduğu gibi olayı örtbas etme yoluna giderse, çok daha büyük sıkıntılara yol açabilir. Ama şu ana kadarki tespitler bile, kesinlikle sınavın iptalini gerektiriyor. Hem de hiç zaman kaybetmeden.
Ortada bir şifreleme olduğu kesinlikle belli. Ve böylesi bir şifreleme olduğuna göre, bu şifrelerin dışarı sızdığı da kesinlikle mümkün olabilir. Bu durumda da eşit koşullarda yarışma ilkesi bozulmuş olur ki, bu da sınavın iptalini gerektirir...
Özetin özeti: KPSS gibi bu da örtbas edilirse, kamu vicdanı derin yara alır.
ŞİFREYİ UYGULADIK, SORULARI BİR ÇIRPIDA ÇÖZDÜK
YGS’deki şifreyi anlama rehberi
YGS matematik testindeki cevap şıklarını kırmızı kalemle küçükten büyüğe doğru sıraladık. Eşleşen rakamı yuvarlak içine aldık. Yuvarlak içine aldığımız şıkkı cevap anahtarından kontrol ettik ve doğru cevabı bulduk. Tam 17 soruda bu şifre vardı! Ayrıca matematik testindeki cevap şıkları orijinalinde küçükten büyüğe sıralıysa... Bu kez de doğru yanıt (A) şıkkıydı. Bu şifre de 40 sorunun 6’sında çalışıyor. Yani bu şifreleri bilenlere 40 sorunun en az 23’ü garanti.
Çarşamba, Mart 30, 2011
LYS Başvuruları ne zaman?
LYS başvuru tarihleri değişti
ÖSYM, 27 Mart Pazar günü yapılan YGS’nin ardından, üniversiteye girişte ikinci aşama olarak uygulanan LYS’nin başvuru tarihini değiştirdi. Daha önce 18-27 Nisan olarak duyurulan başvurular, 25-29 Nisan arasında yapılacak.
28 Mart’ta internet sitesinde, ‘Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS): Sınavın Uygulanması’ başlıklı bir açıklama yayınlayan ÖSYM, daha önce 18-27 Nisan olarak duyurduğu LYS’ye başvuruların 25-29 Nisan arasında yapılacağını belirtti. Başvuru tarihinin değiştirilmesiyle ilgili bir açıklama yapmayan ÖSYM yaptığı açıklamada şöyle dedi: “2011-YGS puanlarından en az biri 180 ve üzeri olan adaylar, 2011-Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvurabilecekler. LYS’ye başvurular 25-29 Nisan 2011 tarihlerinde yapılacaktır.”
ÖSYM, 27 Mart Pazar günü yapılan YGS’nin ardından, üniversiteye girişte ikinci aşama olarak uygulanan LYS’nin başvuru tarihini değiştirdi. Daha önce 18-27 Nisan olarak duyurulan başvurular, 25-29 Nisan arasında yapılacak.
28 Mart’ta internet sitesinde, ‘Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS): Sınavın Uygulanması’ başlıklı bir açıklama yayınlayan ÖSYM, daha önce 18-27 Nisan olarak duyurduğu LYS’ye başvuruların 25-29 Nisan arasında yapılacağını belirtti. Başvuru tarihinin değiştirilmesiyle ilgili bir açıklama yapmayan ÖSYM yaptığı açıklamada şöyle dedi: “2011-YGS puanlarından en az biri 180 ve üzeri olan adaylar, 2011-Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvurabilecekler. LYS’ye başvurular 25-29 Nisan 2011 tarihlerinde yapılacaktır.”
Pazartesi, Mart 28, 2011
Pazar, Mart 27, 2011
YGS heyecanını yenemedi
Samsun'da Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na (YGS) giren genç kız, sınav heyecanından dolayı geçirdiği panik atak yüzenden sınıfta fenalaştı.
Sınıf öğretmeni tarafından olay yerine çağrılan ambulansta bir süre tedavi altına alınan öğrenci, sınavı 35. dakikada terk etmek zorunda kaldı.
Atatürk İlköğretim Okulu'nda YGS'ye giren Derya Tuncer (24), heyecandan panik atak geçirdi. Sınav salonunda görevli öğretmenin yardımlarına rağmen kendine gelemeyen genç kız için 112 Acil Servis ekipleri çağrıldı.
Ambulansta bir süre tedavi edilen genç kız, sınav salonundan çıktığı için tekrar alınmayınca, sınavı yarıda bırakmak zorunda kaldı.
Sınıf öğretmeni tarafından olay yerine çağrılan ambulansta bir süre tedavi altına alınan öğrenci, sınavı 35. dakikada terk etmek zorunda kaldı.
Atatürk İlköğretim Okulu'nda YGS'ye giren Derya Tuncer (24), heyecandan panik atak geçirdi. Sınav salonunda görevli öğretmenin yardımlarına rağmen kendine gelemeyen genç kız için 112 Acil Servis ekipleri çağrıldı.
Ambulansta bir süre tedavi edilen genç kız, sınav salonundan çıktığı için tekrar alınmayınca, sınavı yarıda bırakmak zorunda kaldı.
Perşembe, Mart 24, 2011
2011 YGS Soruları ve Cevapları
2011-ÖSYS YGS soruları ve cevapları Salı günü 13.00’te yayımlanacak
2011-YGS soru ve cevapları, 27 Mart 2011 tarihinde sınav tamamlandıktan sonra sadece Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu tarafından yayınlanacaktır.
Ulusal ve yerel yazılı basın-yayın organları ise Merkezimizle yapacakları sözleşmeler çerçevesinde söz konusu sınava ait soru kitapçığı ve cevap anahtarını, sınavdan bir gün sonra (28 Mart 2011 tarihinde) olmak üzere yayınlayabileceklerdir. Bu kuruluşlara ilgili soru kitapçığı ve cevap anahtarı sınav bitiminden sonra aynı gün saat 16.00’da basılı olarak verilecektir. Yayınevleri soruların basım hakkını, 29 Mart 2011 Salı gününden itibaren Merkezimizle yapılacak sözleşme ile temin edebileceklerdir.
2011-YGS soru ve cevap anahtarını yukarıda belirtilen kurallara aykırı biçimde kullananlar veya internet sayfalarında kullanıma açanlar hakkında yasal işlem yapılacaktır.
27 Mart 2011 Pazar günü yapılacak olan Yükseköğretime Geçiş Sınavının (YGS) soru ve cevapları, 29 Mart 2011 Salı günü saat 13.00’te ÖSYM’nin http://ygs2011-sorular.osym.gov.tr internet adresinden yayımlanacaktır.
2011-YGS’de kullanılan sorular, Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında eser niteliğinde olup, telif hakları ÖSYM’ye aittir. ÖSYM’nin yazılı izni olmadan hiçbir şekilde çoğaltılamaz, dağıtılamaz ve yayınlanamaz.
2011-YGS’de kullanılan sorular, Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında eser niteliğinde olup, telif hakları ÖSYM’ye aittir. ÖSYM’nin yazılı izni olmadan hiçbir şekilde çoğaltılamaz, dağıtılamaz ve yayınlanamaz.
2011-YGS soru ve cevapları, 27 Mart 2011 tarihinde sınav tamamlandıktan sonra sadece Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu tarafından yayınlanacaktır.
Ulusal ve yerel yazılı basın-yayın organları ise Merkezimizle yapacakları sözleşmeler çerçevesinde söz konusu sınava ait soru kitapçığı ve cevap anahtarını, sınavdan bir gün sonra (28 Mart 2011 tarihinde) olmak üzere yayınlayabileceklerdir. Bu kuruluşlara ilgili soru kitapçığı ve cevap anahtarı sınav bitiminden sonra aynı gün saat 16.00’da basılı olarak verilecektir. Yayınevleri soruların basım hakkını, 29 Mart 2011 Salı gününden itibaren Merkezimizle yapılacak sözleşme ile temin edebileceklerdir.
2011-YGS soru ve cevap anahtarını yukarıda belirtilen kurallara aykırı biçimde kullananlar veya internet sayfalarında kullanıma açanlar hakkında yasal işlem yapılacaktır.
Kamuoyunun bilgilerine sunulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
İşte uzmanlardan YGS'nin şifreleri!
Uzmanlar, üniversiteye girişte birinci aşama olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı’na (YGS) girecek adaylar için tavsiyelerde bulundu.Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Sultan Doğan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, sınava son 3 gün kala yüksek tempoda ders çalışmanın bırakılması gerektiğini belirtti.
Adayların, 3 gün gibi bir kısa sürede daha önce anlamakta zorlandıkları ya da hiç bilmedikleri konuları çalışmalarının da zor olduğunu bildiren Doğan, eğer çalışılacaksa kısa notların okunabileceğini söyledi.
Doğan, ”Adayların, son 3 günde verimli ders çalışması çok zor. Bu nedenle sınava girecek olan adaylar, iyi uyumalı, rahatlatıcı aktivitelerde bulunmalı, sosyal ortamlarda bulunmalı ve egzersiz yapmalı. Bu dönemde sadece tutulan kısa notlara bakılabilir. Uykusuzluk sınavda dikkatsizliğe neden olacağından, adayların sınava girmeden önce uykularını çok iyi almaları gerekiyor” diye konuştu.
-SINAV STRESİ-
Adayların sınav öncesi kaygı yaşamalarının normal olduğunu ve hiç kaygı yaşamayanlara göre sınavda daha başarılı olabileceklerini belirten Doğan, sınav kaygısı yüksek adayların ve ailelerinin sınavdan aylar öncesinden bir uzmandan destek alması gerektiğini söyledi.
Herkesin bir sınav kaygısı taşıdığını, bunu azaltmak için adaya çevresinin destek olması gerektiğini ifade eden Doğan, adaylara ve ailelere şu tavsiyelerle bulundu:
”Sınava günler kala, adaylarda stres baş göstermeye başlıyor. Bu durum ailenin yardımıyla atlatılabilir. Örneğin, adaya, ’sen yapabilirsin, olmazsa tekrar sınava girersin, hayatın sonu değil’ gibi rahatlatıcı cümleler söylenmeli. Öncelikle ailenin sakin ve yapıcı olması gerekiyor. Stres düzeyi artan adaya ailesi yardımcı olmalı.”
Adayların, 3 gün gibi bir kısa sürede daha önce anlamakta zorlandıkları ya da hiç bilmedikleri konuları çalışmalarının da zor olduğunu bildiren Doğan, eğer çalışılacaksa kısa notların okunabileceğini söyledi.
Doğan, ”Adayların, son 3 günde verimli ders çalışması çok zor. Bu nedenle sınava girecek olan adaylar, iyi uyumalı, rahatlatıcı aktivitelerde bulunmalı, sosyal ortamlarda bulunmalı ve egzersiz yapmalı. Bu dönemde sadece tutulan kısa notlara bakılabilir. Uykusuzluk sınavda dikkatsizliğe neden olacağından, adayların sınava girmeden önce uykularını çok iyi almaları gerekiyor” diye konuştu.
-SINAV STRESİ-
Adayların sınav öncesi kaygı yaşamalarının normal olduğunu ve hiç kaygı yaşamayanlara göre sınavda daha başarılı olabileceklerini belirten Doğan, sınav kaygısı yüksek adayların ve ailelerinin sınavdan aylar öncesinden bir uzmandan destek alması gerektiğini söyledi.
Herkesin bir sınav kaygısı taşıdığını, bunu azaltmak için adaya çevresinin destek olması gerektiğini ifade eden Doğan, adaylara ve ailelere şu tavsiyelerle bulundu:
”Sınava günler kala, adaylarda stres baş göstermeye başlıyor. Bu durum ailenin yardımıyla atlatılabilir. Örneğin, adaya, ’sen yapabilirsin, olmazsa tekrar sınava girersin, hayatın sonu değil’ gibi rahatlatıcı cümleler söylenmeli. Öncelikle ailenin sakin ve yapıcı olması gerekiyor. Stres düzeyi artan adaya ailesi yardımcı olmalı.”
Cumartesi, Şubat 26, 2011
YGS için 89 bin salon hazır
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), üniversite maratonunun ilk ayağı Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile ilgili açıklamalarda bulundu.
ÖSYM, 27 Mart’ta yapılacak YGS’nin, 160 sınav merkezindeki 5 bin 727 sınav binasında, 89 bin 283 sınav salonunda uygulanacağını duyurdu. 2011-YGS’ye başvuran 1 milyon 692 bin 345 adayın tamamının il merkezlerinde sınava alınmasının mümkün olmadığı da belirtilerek “Bu nedenle 2010’da sınav yapılan diğer merkezlerde de 2011-YGS’nin yapılmasına karar verilmiştir” denildi. YGS’nin yapılacağı 27 Mart’ta, aynı zamanda saatlerin ileri alınacak olması tartışmalara neden olmuştu. Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Taner Yıldız, sınav günü ya da yaz saati uygulamasının değiştirilmesiyle ilgili önerilerin önümüzdeki Bakanlar Kurulu’nda görüşüldükten sonra netliğe kavuşacağını açıklamıştı.
ÖSYM, 27 Mart’ta yapılacak YGS’nin, 160 sınav merkezindeki 5 bin 727 sınav binasında, 89 bin 283 sınav salonunda uygulanacağını duyurdu. 2011-YGS’ye başvuran 1 milyon 692 bin 345 adayın tamamının il merkezlerinde sınava alınmasının mümkün olmadığı da belirtilerek “Bu nedenle 2010’da sınav yapılan diğer merkezlerde de 2011-YGS’nin yapılmasına karar verilmiştir” denildi. YGS’nin yapılacağı 27 Mart’ta, aynı zamanda saatlerin ileri alınacak olması tartışmalara neden olmuştu. Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Taner Yıldız, sınav günü ya da yaz saati uygulamasının değiştirilmesiyle ilgili önerilerin önümüzdeki Bakanlar Kurulu’nda görüşüldükten sonra netliğe kavuşacağını açıklamıştı.
Cuma, Şubat 25, 2011
YGS sınav yapılacak merkezler açıklandı
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzunda 2011 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nın (YGS) sadece il merkezlerinde yapılacağı duyurulmuştu.
BASIN DUYURUSU
(24 Şubat 2011)
2011-YGS: Sınav Yapılacak Merkezler
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzunda 2011 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nın (YGS) sadece il merkezlerinde yapılacağı duyurulmuştu.
27 Mart 2011 günü yapılacak olan 2011-YGS’ye başvuran 1.692.345 adayın tamamının il merkezlerinde sınava alınması mümkün olmamıştır. Bu nedenle 2010 yılında sınav yapılan diğer sınav merkezlerinde de 2011-YGS’nin yapılmasına karar verilmiştir.
2011-YGS ekli listede belirtilen 160 sınav merkezindeki 7.049 sınav binasında, 107.814 sınav salonunda yapılacaktır.
Adaylara ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
Ek: Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2011-YGS) Yapılacak Sınav Merkezleri Listesi
2011-YGS Sınav Merkezleri Listesi
BASIN DUYURUSU
(24 Şubat 2011)
2011-YGS: Sınav Yapılacak Merkezler
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzunda 2011 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nın (YGS) sadece il merkezlerinde yapılacağı duyurulmuştu.
27 Mart 2011 günü yapılacak olan 2011-YGS’ye başvuran 1.692.345 adayın tamamının il merkezlerinde sınava alınması mümkün olmamıştır. Bu nedenle 2010 yılında sınav yapılan diğer sınav merkezlerinde de 2011-YGS’nin yapılmasına karar verilmiştir.
2011-YGS ekli listede belirtilen 160 sınav merkezindeki 7.049 sınav binasında, 107.814 sınav salonunda yapılacaktır.
Adaylara ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
Ek: Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2011-YGS) Yapılacak Sınav Merkezleri Listesi
2011-YGS Sınav Merkezleri Listesi
| A-F | G-M | N-Z ve diğer merkezler |
| ADANA/MERKEZ | GAZİANTEP/MERKEZ | NEVŞEHİR/MERKEZ |
| ADANA/CEYHAN | GAZİANTEP/NİZİP | NİGDE/MERKEZ |
| ADANA/KOZAN | GİRESUN/MERKEZ | ORDU/MERKEZ |
| ADIYAMAN/MERKEZ | GİRESUN/BULANCAK | ORDU/ÜNYE |
| ADIYAMAN/GÖLBAŞI | GÜMÜŞHANE/MERKEZ | RİZE/MERKEZ |
| AFYONKARAHİSAR/MERKEZ | HAKKARİ/MERKEZ | RİZE/ARDEŞEN |
| AĞRI/MERKEZ | HATAY/MERKEZ | RİZE/ÇAYELİ |
| AMASYA/MERKEZ | HATAY/DÖRTYOL | SAKARYA/ADAPAZARI |
| AMASYA/MERZİFON | HATAY/İSKENDERUN | SAKARYA/HENDEK |
| ANKARA/ALTINDAĞ-MAMAK | HATAY/KIRIKHAN | SAMSUN/MERKEZ |
| ANKARA/ÇANKAYA | HATAY/REYHANLI | SAMSUN/BAFRA |
| ANKARA/KUZEY | ISPARTA/MERKEZ | SAMSUN/ÇARŞAMBA |
| ANKARA/POLATLI | MERSİN/MERKEZ | SAMSUN/HAVZA |
| ANTALYA/MERKEZ | MERSİN/ANAMUR | SİİRT/MERKEZ |
| ANTALYA/ALANYA | MERSİN/SİLİFKE | SİNOP/MERKEZ |
| ANTALYA/MANAVGAT | MERSİN/TARSUS | SİVAS/MERKEZ |
| ARTVİN/MERKEZ | İSTANBUL/KADIKÖY | TEKİRDAĞ/MERKEZ |
| ARTVİN/HOPA | İSTANBUL/ÜSKÜDAR | TEKİRDAĞ/ÇORLU |
| ARTVİN/ARHAVİ | İSTANBUL/BEYOĞLU | TOKAT/MERKEZ |
| AYDIN/MERKEZ | İSTANBUL/BEYAZIT | TOKAT/TURHAL |
| AYDIN/NAZİLLİ | İSTANBUL/AVCILAR | TOKAT/ZİLE |
| AYDIN/SÖKE | İZMİR/GÜNEY | TOKAT/NİKSAR |
| BALIKESİR/MERKEZ | İZMİR/KUZEY | TOKAT/ERBAA |
| BALIKESİR/BANDIRMA | İZMİR/ALİAĞA | TRABZON/MERKEZ |
| BALIKESİR/EDREMİT | İZMİR/BERGAMA | TUNCELİ/MERKEZ |
| BİLECİK/MERKEZ | İZMİR/MENEMEN | ŞANLIURFA/MERKEZ |
| BİNGÖL/MERKEZ | İZMİR/ÖDEMİŞ | ŞANLIURFA/BİRECİK |
| BİTLİS/MERKEZ | İZMİR/TİRE | UŞAK/MERKEZ |
| BİTLİS/TATVAN | KARS/MERKEZ | VAN/MERKEZ |
| BOLU/MERKEZ | KASTAMONU/MERKEZ | VAN/ERCİŞ |
| BURDUR/MERKEZ | KAYSERİ/MERKEZ | YOZGAT/MERKEZ |
| BURSA/MERKEZ | KAYSERİ/DEVELİ | YOZGAT/SORGUN |
| BURSA/GEMLİK | KIRKLARELİ/MERKEZ | ZONGULDAK/MERKEZ |
| BURSA/İNEGÖL | KIRKLARELİ/LÜLEBURGAZ | ZONGULDAK/EREĞLİ |
| ÇANAKKALE/MERKEZ | KIRŞEHİR/MERKEZ | |
| ÇANAKKALE/ÇAN | KOCAELİ/İZMİT | AKSARAY/MERKEZ |
| ÇANAKKALE/BİGA | KOCAELİ/GEBZE | BAYBURT/MERKEZ |
| ÇANKIRI/MERKEZ | KOCAELİ/GÖLCÜK | KARAMAN/MERKEZ |
| ÇORUM/MERKEZ | KOCAELİ/KARAMÜRSEL | KARAMAN/ERMENEK |
| DENİZLİ/MERKEZ | KOCAELİ/KÖRFEZ | KIRIKKALE/MERKEZ |
| DENİZLİ/ACIPAYAM | KONYA/MERKEZ | BATMAN/MERKEZ |
| DİYARBAKIR/MERKEZ | KONYA/AKŞEHİR | ŞIRNAK/MERKEZ |
| DİYARBAKIR/BİSMİL | KONYA/EREĞLİ | BARTIN/MERKEZ |
| DİYARBAKIR/ERGANİ | KÜTAHYA/MERKEZ | ARDAHAN/MERKEZ |
| EDİRNE/MERKEZ | MALATYA/MERKEZ | IĞDIR/MERKEZ |
| EDİRNE/KEŞAN | MANİSA/MERKEZ | YALOVA/MERKEZ |
| EDİRNE/UZUNKÖPRÜ | MANİSA/AKHİSAR | KARABÜK/MERKEZ |
| ELAZIĞ/MERKEZ | MANİSA/SALİHLİ | KİLİS/MERKEZ |
| ERZİNCAN/MERKEZ | MANİSA/SOMA | OSMANİYE/MERKEZ |
| ERZURUM/MERKEZ | MANİSA/TURGUTLU | OSMANİYE/KADİRLİ |
| ESKİŞEHİR/MERKEZ | KAHRAMANMARAŞ/MERKEZ | DÜZCE/MERKEZ |
| KAHRAMANMARAŞ/ELBİSTAN | KKTC/LEFKOŞA | |
| KAHRAMANMARAŞ/GÖKSUN | ||
| MARDİN/MERKEZ | ||
| MUĞLA/MERKEZ | ||
| MUĞLA/FETHİYE | ||
| MUĞLA/MİLAS | ||
| MUŞ/MERKEZ |
Pazar, Şubat 20, 2011
ÖSYM'den müthiş değişim
ÖSYM 2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı'na (ÖSYS) girecek adayların kişisel bilgileriyle sınav sonuçlarını aday dışında hiçbir kişi veya kuruma verilmeyeceğini duyurdu. Yani öğrencinin okuduğu lise bile, sınav sonuçlarını göremeyecek
Tabii Liseler ve dersaneler bir kez daha ne yapacağını şaşırdı. Daha önce 'Okul Şifresi' için ÖSYM ile iletişime geçtiklerini belirten okulların rehberlik servisleri böyle bir açıklama beklemedikleri için tam bir şok yaşadı.
Eski sistemde öğrencilerin T.C Kimlik Numaralarıyla sınav sonrası netlerine, puanlarına ve yerleştirme bilgilerine ulaşabilen okulardan bazıları, sadece adayların bileceği şifre uygulaması başlatılınca ÖSYM'ye itiraz etmişlerdi. Yeniden yapılanmayla ilgili yapılan açıklamalarda 'Kurumlara isterlerse şifre verebileceğini' bildiren ÖSYM'nin bugünkü açıklamasında şifreden bahsedilmiyor. Açıklamada "Bu bilgiler Merkezimizin yazılı izni olmadan edinilemez, yayımlanamaz veya kullanılamaz. Bu bilgileri izinsiz, yasal olmayan yollarla elde eden, kısmen veya tamamen kullanan, yayımlayan kişi veya kurumlara karşı Merkezimizce yasal işlem başlatılacaktır" ifadelerine yer vererek, okullara yazılı izin karşılığında sonuçları verebileceğini duyurdu. Ama okullar ve dersaneler, bu yazılı izin konusundan da umutlu değil. Çünkü, "Sonuçlar bir okula verilirse hepsine verilmesi gerekir. Kişisel bilgilerin gizliliğine saygılıyız ama bizim de bilgi alma hakkımız düşünülmeli" diyen okullar, bir kez daha itiraz edeceklerini söylüyor.
Tabii Liseler ve dersaneler bir kez daha ne yapacağını şaşırdı. Daha önce 'Okul Şifresi' için ÖSYM ile iletişime geçtiklerini belirten okulların rehberlik servisleri böyle bir açıklama beklemedikleri için tam bir şok yaşadı.
Eski sistemde öğrencilerin T.C Kimlik Numaralarıyla sınav sonrası netlerine, puanlarına ve yerleştirme bilgilerine ulaşabilen okulardan bazıları, sadece adayların bileceği şifre uygulaması başlatılınca ÖSYM'ye itiraz etmişlerdi. Yeniden yapılanmayla ilgili yapılan açıklamalarda 'Kurumlara isterlerse şifre verebileceğini' bildiren ÖSYM'nin bugünkü açıklamasında şifreden bahsedilmiyor. Açıklamada "Bu bilgiler Merkezimizin yazılı izni olmadan edinilemez, yayımlanamaz veya kullanılamaz. Bu bilgileri izinsiz, yasal olmayan yollarla elde eden, kısmen veya tamamen kullanan, yayımlayan kişi veya kurumlara karşı Merkezimizce yasal işlem başlatılacaktır" ifadelerine yer vererek, okullara yazılı izin karşılığında sonuçları verebileceğini duyurdu. Ama okullar ve dersaneler, bu yazılı izin konusundan da umutlu değil. Çünkü, "Sonuçlar bir okula verilirse hepsine verilmesi gerekir. Kişisel bilgilerin gizliliğine saygılıyız ama bizim de bilgi alma hakkımız düşünülmeli" diyen okullar, bir kez daha itiraz edeceklerini söylüyor.
Cumartesi, Şubat 12, 2011
YGS 2011'e rekor başvuru yapıldı
Üniversiteye girişte birinci aşama sınavı olan Yükseköğretime Geçiş Sınavına (YGS) 1 milyon 692 bin 345 aday başvurdu.
ÖSYM'den yapılan açıklamada, 2011-ÖSYS'ye başvuran adaylar içerisinde YGS'ye girmek isteyen aday sayısının 1 milyon 692 bin 345 olarak gerçekleştiği bildirildi.
ÖSYM Yürütme Kurulu tarafından, 2011-ÖSYS kılavuzunda yayımlanan sınav yapılacak il merkezlerinin kapasitesi yeterli olmadığı için, 2010 yılında sınav yapılan ilçe sınav merkezlerinde de sınav yapılmasına karar verildiği belirtildi.
Adayların, adres semt/ilçe bilgilerine göre, kendilerine en yakın il ya da ilçede sınava girmek üzere atamaları yapılacak.
ÖSYM'den yapılan açıklamada, 2011-ÖSYS'ye başvuran adaylar içerisinde YGS'ye girmek isteyen aday sayısının 1 milyon 692 bin 345 olarak gerçekleştiği bildirildi.
ÖSYM Yürütme Kurulu tarafından, 2011-ÖSYS kılavuzunda yayımlanan sınav yapılacak il merkezlerinin kapasitesi yeterli olmadığı için, 2010 yılında sınav yapılan ilçe sınav merkezlerinde de sınav yapılmasına karar verildiği belirtildi.
Adayların, adres semt/ilçe bilgilerine göre, kendilerine en yakın il ya da ilçede sınava girmek üzere atamaları yapılacak.
Çarşamba, Ocak 05, 2011
YGS başvuruları 19 Ocak’a kadar devam edecek
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)’ye yarın başlayan başvurular 19 Ocak’a kadar devam edecek.
ÖSYM’nin internet sitesinde 2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kılavuzu yayınlandı. 27 Mart’ta yapılacak YGS için başvurular 3-19 Ocak tarihleri arasında alınacak. Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formu’na, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilecek. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacak. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilecek. Okul müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacak. Adayların başvuru yapmadan önce kılavuzda yer alan bilgileri dikkatlice incelemeleri gerekiyor.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacak. Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilecek.
ÖSYM’nin internet sitesinde 2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kılavuzu yayınlandı. 27 Mart’ta yapılacak YGS için başvurular 3-19 Ocak tarihleri arasında alınacak. Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formu’na, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilecek. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacak. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilecek. Okul müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacak. Adayların başvuru yapmadan önce kılavuzda yer alan bilgileri dikkatlice incelemeleri gerekiyor.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacak. Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilecek.
2011-ÖSYS başvuru bilgileri ve kılavuzu
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri, 3-19 Ocak 2011 tarihleri arasında yapılacaktır
.
2011-2012 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarında öğrenim görmek isteyen adaylar 2011-ÖSYS’ye başvurmak zorundadır.
Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formuna, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilirler. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacaktır. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilirler.
Ortaöğretim Kurumu (Okulu) Müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacaklardır.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacaklardır.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilirler.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 veya 2010 ÖSYS’den birine başvuru merkezi aracılığıyla başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar başvurularını; isterlerse bireysel olarak internet aracılığıyla, isterlerse diledikleri bir başvuru merkezine başvurarak yapabilirler.
2011-ÖSYS’ye (Sınavsız Geçiş dahil) ilişkin başvurma, başvurma koşulları, sınav, değerlendirme ve yerleştirme ile ilgili kurallar ve işlemler 2011-ÖSYS Kılavuzunda yer almaktadır. 2011-ÖSYS’ye başvurmak isteyen adayların kılavuzu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.
.
2011-2012 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarında öğrenim görmek isteyen adaylar 2011-ÖSYS’ye başvurmak zorundadır.
Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formuna, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilirler. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacaktır. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilirler.
Ortaöğretim Kurumu (Okulu) Müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacaklardır.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacaklardır.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilirler.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 veya 2010 ÖSYS’den birine başvuru merkezi aracılığıyla başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar başvurularını; isterlerse bireysel olarak internet aracılığıyla, isterlerse diledikleri bir başvuru merkezine başvurarak yapabilirler.
2011-ÖSYS’ye (Sınavsız Geçiş dahil) ilişkin başvurma, başvurma koşulları, sınav, değerlendirme ve yerleştirme ile ilgili kurallar ve işlemler 2011-ÖSYS Kılavuzunda yer almaktadır. 2011-ÖSYS’ye başvurmak isteyen adayların kılavuzu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.
ÖSYS başvuru işlemleri, 3-19 Ocak 2011 tarihleri arasında yapılacak
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) : Başvurular
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri, 3-19 Ocak 2011 tarihleri arasında yapılacaktır.
2011-2012 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarına girmek veya yurt dışında öğrenim görmek isteyen adaylar 2011-ÖSYS’ye başvurmak zorundadır.
Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formuna, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilirler. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacaktır. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilirler.
Ortaöğretim Kurumu (Okulu) Müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacaklardır.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacaklardır.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilirler.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 veya 2010 ÖSYS’den birine başvuru merkezi aracılığıyla başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar başvurularını; isterlerse bireysel olarak internet aracılığıyla, isterlerse diledikleri bir başvuru merkezine başvurarak yapabilirler.
2011-ÖSYS’ye (Sınavsız Geçiş dahil) ilişkin başvurma, başvurma koşulları, sınav, değerlendirme ve yerleştirme ile ilgili kurallar ve işlemler 2011-ÖSYS Kılavuzunda yer almaktadır. 2011-ÖSYS’ye başvurmak isteyen adayların kılavuzu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.
Adaylara ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri, 3-19 Ocak 2011 tarihleri arasında yapılacaktır.
2011-2012 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarına girmek veya yurt dışında öğrenim görmek isteyen adaylar 2011-ÖSYS’ye başvurmak zorundadır.
Adaylar, 2011-ÖSYS Kılavuzu ile Aday Bilgi Formuna, başvuru süresi içinde ÖSYM’nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilirler. Kılavuz dağıtımı ve satışı yapılmayacaktır. Adaylar isterlerse başvuru merkezlerine gönderilen örnek kılavuzları da başvuru merkezlerinde inceleyebilirler.
Ortaöğretim Kurumu (Okulu) Müdürlükleri, ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri ve ÖSYM Büroları ÖSYS’de başvuru merkezi olarak görev yapacaklardır.
Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacaklardır.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 ve 2010-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2009 veya 2010-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilirler.
Mezun durumdaki adaylardan 2009 veya 2010 ÖSYS’den birine başvuru merkezi aracılığıyla başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar başvurularını; isterlerse bireysel olarak internet aracılığıyla, isterlerse diledikleri bir başvuru merkezine başvurarak yapabilirler.
2011-ÖSYS’ye (Sınavsız Geçiş dahil) ilişkin başvurma, başvurma koşulları, sınav, değerlendirme ve yerleştirme ile ilgili kurallar ve işlemler 2011-ÖSYS Kılavuzunda yer almaktadır. 2011-ÖSYS’ye başvurmak isteyen adayların kılavuzu dikkatle incelemeleri gerekmektedir.
Adaylara ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI
Cuma, Kasım 05, 2010
ÖSYM'den polise 'sınav' müjdesi
Bugüne kadar ÖSYM'nin sınavlarında güvenliği sağlamalarına karşın ücret alamayan polislere müjdeli haber çıktı.
Polise öğretmenler gibi görev yaptığı her sınavbaşı 80 TL ödenecek
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nin (ÖSYM) sınavlarında görev alan kamu personeline ücret verilmesi uygulaması artık polisleri de kapsayacak. Emniyet Genel Müdürlüğü'nün çabaları sonucu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) sınavların güvenliğini sağlayan, soru kitapçıkları ve cevapların taşınmasında kuryelik yapan polislere döner sermayeden ücret ödemeyi kabul etti. Uygulama ilk kez kopya iddiaları nedeniyle iptal edilen ve 31 Ekim'de yeniden yapılan KPSS Eğitim Bilimleri Sınavı'nda görev yapan 7 bin 500 polise ödeme yapılmasıyla başlandı.
Öğretmenlerle aynı ücret
ÖSYM bundan sonra yapacağı sınavlarda "gözetmen" vb. görev alan öğretmenlere ödediği ücretin aynısını polislere ödeyecek. Yaklaşık 3.5 milyon adayın katıldığı KPSS ile 3 milyon gencin katıldığı YGS, LYS ve PMYO gibi sınavlarda görev alacak polisler artık ücret alacak.
Döner sermayeden karşılanacak
ÖSYM, polislere verdiği ücreti döner sermaye işletmesinden karşılayacak. Yükseköğretim Kanunu'nun 21.2.2001'de değiştirilen 10. maddesinde, "Döner sermaye faaliyetlerinin gerektirdiği giderler ile Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi için gerekli her türlü harcamalar döner sermayeden yapılır" hükmü bulunuyor.
Polise öğretmenler gibi görev yaptığı her sınavbaşı 80 TL ödenecek
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nin (ÖSYM) sınavlarında görev alan kamu personeline ücret verilmesi uygulaması artık polisleri de kapsayacak. Emniyet Genel Müdürlüğü'nün çabaları sonucu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) sınavların güvenliğini sağlayan, soru kitapçıkları ve cevapların taşınmasında kuryelik yapan polislere döner sermayeden ücret ödemeyi kabul etti. Uygulama ilk kez kopya iddiaları nedeniyle iptal edilen ve 31 Ekim'de yeniden yapılan KPSS Eğitim Bilimleri Sınavı'nda görev yapan 7 bin 500 polise ödeme yapılmasıyla başlandı.
Öğretmenlerle aynı ücret
ÖSYM bundan sonra yapacağı sınavlarda "gözetmen" vb. görev alan öğretmenlere ödediği ücretin aynısını polislere ödeyecek. Yaklaşık 3.5 milyon adayın katıldığı KPSS ile 3 milyon gencin katıldığı YGS, LYS ve PMYO gibi sınavlarda görev alacak polisler artık ücret alacak.
Döner sermayeden karşılanacak
ÖSYM, polislere verdiği ücreti döner sermaye işletmesinden karşılayacak. Yükseköğretim Kanunu'nun 21.2.2001'de değiştirilen 10. maddesinde, "Döner sermaye faaliyetlerinin gerektirdiği giderler ile Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi için gerekli her türlü harcamalar döner sermayeden yapılır" hükmü bulunuyor.
Çarşamba, Kasım 03, 2010
2011 LYS5 tarihi
2011-LYS5 : 18.06.2011LYS5 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS5 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil)
LYS5 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil)
2011 LYS4 tarihi
2011-LYS4 : 19.06.2011 LYS4 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS4 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler)
LYS4 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler)
2011 LYS3 Tarihi
2011-LYS3 : 25.06.2011
LYS3 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS3 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya)
LYS3 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS3 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya)
2011 LYS2 tarihi
2011-LYS2 : 26.06.2011LYS2 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS2 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri)
LYS2 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri)
2011 LYS1 tarihi
2011-LYS1 : 18.06.2011
LYS1 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS1 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik-Geometri)
LYS1 başvuru tarihi: 18.04.2011—–27.04.2011
LYS1 sınav ücreti: 20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik-Geometri)
2011 Lisans Yerleştirme Sınav Tarihleri
Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik-Geometri) 2011-LYS1 : 18.06.2011
Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) 2011-LYS5 : 18.06.2011Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler) 2011-LYS4 : 19.06.2011
Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya) 2011-LYS3 : 25.06.2011
Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) 2011-LYS2 : 26.06.2011
LYS Müracaat Tarihleri:18.04.2011-----27.04.2011
LYS Sınav Ücretleri :20TL
Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) 2011-LYS5 : 18.06.2011Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler) 2011-LYS4 : 19.06.2011
Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya) 2011-LYS3 : 25.06.2011
Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) 2011-LYS2 : 26.06.2011
LYS Müracaat Tarihleri:18.04.2011-----27.04.2011
LYS Sınav Ücretleri :20TL
2011 YGS sınav tarihi
Yükseköğretime Geçiş Sınavı 2011-YGS Sınav tarihi:27.03.2011.
Başvuru Yerleri:ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr
Sınav Ücreti:35TL
Başvuru Yerleri:ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr
Sınav Ücreti:35TL
2011 Yılı ÖSYM Sınav Takvimi
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezinin (ÖSYM), 2011 yılında gerçekleştireceği sınavların takvimi açıklandı. Açıklanan sınav takvime göre; 2011 Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) A Grubu ve Öğretmenlik sınavı, 9 ve 10 Temmuz 2011 tarihlerinde yapılacak.
ÖSYM tarafından 2011 yılında yapılacak olan sınavların takvimi belirlenerek adayların ve kamuoyunun bilgisine sunulmuştur.
2011 sınav takviminin belirlenmesinde öncelik Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavlarında (LYS) olmuştur. 2010-2011 eğitim-öğretim yılında ortaöğretimde derslerin bitiş tarihi esas alınarak, adayların YGS stresinden uzaklaşıp LYS’ye daha iyi hazırlanabilmelerini sağlamak amacıyla YGS öne alınmıştır.
Sınav takviminde belirtilen başvuru tarihleri 2011 yılında, mücbir sebepler dışında, uzatılmayacağından adayların başvuru tarihlerini dikkatli takip etmeleri önemle hatırlatılır.
Tüm adaylara başarı dileklerimizle kamuoyuna duyurulur.
Açıklanan takvime göre; Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) A Grubu ve Öğretmenlik, 9 ve 10 Temmuz 2011'de yapılacak.
İŞTE ÖSYM'NİN AÇIKLADIĞI 2011 YILI SINAV TAKVİMİ
ÖSYM tarafından 2011 yılında yapılacak olan sınavların takvimi belirlenerek adayların ve kamuoyunun bilgisine sunulmuştur.
2011 sınav takviminin belirlenmesinde öncelik Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavlarında (LYS) olmuştur. 2010-2011 eğitim-öğretim yılında ortaöğretimde derslerin bitiş tarihi esas alınarak, adayların YGS stresinden uzaklaşıp LYS’ye daha iyi hazırlanabilmelerini sağlamak amacıyla YGS öne alınmıştır.
Sınav takviminde belirtilen başvuru tarihleri 2011 yılında, mücbir sebepler dışında, uzatılmayacağından adayların başvuru tarihlerini dikkatli takip etmeleri önemle hatırlatılır.
Tüm adaylara başarı dileklerimizle kamuoyuna duyurulur.
Açıklanan takvime göre; Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) A Grubu ve Öğretmenlik, 9 ve 10 Temmuz 2011'de yapılacak.
İŞTE ÖSYM'NİN AÇIKLADIĞI 2011 YILI SINAV TAKVİMİ
| Sınavın Adı | Sınav Tarihi | Başvuru Tarihleri | Başvuru Yerleri | Sınav Ücreti |
| Yükseköğretim Kurulu Yurtdışı Yükseköğretim Diplomaları Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı (1. Aşama) 2011-STS 1. Aşama | 13.03.2011 | 31.01.2011 09.02.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, www.osym.gov.tr (*) | 150 TL |
| Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (İlkbahar Dönemi) 2011-ÜDS İlkbahar Dönemi | 20.03.2011 | 31.01.2011 09.02.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Yükseköğretime Geçiş Sınavı 2011-YGS | 27.03.2011 | 03.01.2011 19.01.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 35 TL |
| Türk Cumhuriyetleri ile Türk ve Akraba Toplulukları Sınavı (Yurtdışı) 2011-TCS Yurtdışı | 24.04.2011 | - | - | - |
| Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (İlkbahar Dönemi) 2011-ALES İlkbahar Dönemi | 24.04.2011 | 07.03.2011 16.03.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (İlkbahar Dönemi) 2011-TUS İlkbahar Dönemi | 14.05.2011 15.05.2011 | 28.03.2011 06.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Tıp Fakültesi bulunan Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 60 TL |
| Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (İlkbahar Dönemi) 2011-KPDS İlkbahar Dönemi | 22.05.2011 | 28.03.2011 06.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Yükseköğretim Kurulu Yurtdışı Yükseköğretim Diplomaları Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı (2. Aşama) 2011-STS 2. Aşama | 29.05.2011 | 04.04.2011 13.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, www.osym.gov.tr (*) | 150 TL |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik-Geometri) 2011-LYS1 | 18.06.2011 | 18.04.2011 27.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 20 TL |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) 2011-LYS5 | 18.06.2011 | 18.04.2011 27.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 20 TL |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-4 ( | 19.06.2011 | 18.04.2011 27.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 20 TL |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya) 2011-LYS3 | 25.06.2011 | 18.04.2011 27.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 20 TL |
| Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) 2011-LYS2 | 26.06.2011 | 18.04.2011 27.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 20 TL |
| Türk Cumhuriyetleri ile Türk ve Akraba Toplulukları Sınavı (Yurtiçi) 2011-TCS Yurtiçi | 03.07.2011 | - | - | - |
| Yurtdışında Çalışanların Çocukları İçin Yükseköğretime Giriş Sınavı 2011-YÇS | 03.07.2011 | 04.04.2011 13.04.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, www.osym.gov.tr (*) | Yurtiçi: 75 TL Yurtdışı:50$/40€ |
| Kamu Personel Seçme Sınavı (A Grubu ve Öğretmenlik) 2011-KPSS A Grubu ve Öğretmenlik | 09.07.2011 10.07.2011 | 09.05.2011 25.05.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Ortaöğretim Kurumları, www.osym.gov.tr (*) | 1 Otr: 35 TL 2 Otr: 55 TL 3 Otr: 75 TL 4 Otr: 95 TL |
| Dikey Geçiş Sınavı 2011-DGS | 17.07.2011 | 30.05.2011 08.06.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, MYO Müdürlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Sonbahar Dönemi) 2011-TUS Sonbahar Dönemi | 24.09.2011 25.09.2011 | 08.08.2011 17.08.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Tıp Fakültesi bulunan Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 60 TL |
| Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (Sonbahar Dönemi) 2011-ÜDS Sonbahar Dönemi | 09.10.2011 | 15.08.2011 24.08.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (Sonbahar Dönemi) 2011-KPDS Sonbahar Dönemi | 20.11.2011 | 26.09.2011 05.10.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym.gov.tr (*) | 40 TL |
| Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (Sonbahar Dönemi) 2011-ALES Sonbahar Dönemi | 27.11.2011 | 10.10.2011 19.10.2011 | ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri, Üniversite Rektörlükleri, www.osym .gov.tr (*) | 40 TL |
Çarşamba, Ekim 20, 2010
Üniversitelerin son sınıflarına formasyon imkanı
Üniversitelerin son sınıf öğrencilerine, sadece 2010-2011 eğitim-öğretim yılında geçerli olmak üzere bir kereye mahsus pedagojik formasyon imkanı tanındı.
AA muhabirinin aldığı bilgiye göre, üniversitelerdeki son sınıf öğrencilerinin pedagojik formasyon sertifika programlarından yararlanabilmeleri için rektörlüklerin Yükseköğretim Kurulu (YÖK) nezdinde sürdürdüğü girişimler sonuç verdi.
YÖK, talepler üzerine, son sınıf öğrencilerinin bu eğitim-öğretim yılına mahsus pedagojik formasyondan yararlanmasını kararlaştırdı.
YÖK tarafından, üniversite rektörlüklerine konu ile ilgili gönderilen kararda, ''bazı yükseköğretim kurumlarının, 4. sınıf öğrencilerinin pedagojik formasyon sertifika programı için yapmış oldukları başvuruları kabul ederek, sertifika programını başlattıkları ve öğrencilerin mağdur edilmemesi amacıyla 2010-2011 eğitim-öğretim yılına mahsus olmak üzere 4. sınıf öğrencilerine de eğitimleri sırasında pedagojik formasyon sertifika programı izni verilmesine ilişkin tekliflerin, 7 Ekim tarihli YÖK Genel Kurul toplantısında incelendiği ve 2010-2011 eğitim-öğretim yılına mahsus olmak üzere, son sınıf öğrencilerine de eğitimleri sırasında pedagojik formasyon sertifika izni verilmesine karar verildiği'' belirtildi.
YÖK'ün kararında şu ifadeler yer alıyor:
''Öğrencilerin 7. yarıyıldaki not ortalamalarının asgari 4 üzerinden 2,5 olmasına, bir dönemde alınacak derslerin, lisans dersleri de dahil olmak üzere, en fazla 30 kredi olarak belirlenmesine, kalan derslerin müteakip öğretim yılında veya yaz öğretiminde verilmesine, ancak yaz öğretiminde verilecekse öğretmenlik uygulaması dersinin 2011-2012 eğitim-öğretim döneminde tamamlattırılmasına veya pedagojik formasyon derslerinin 5. yarıyılda başlayan öğrencilerle beraber alınarak dört dönemde verilmesine, söz konusu programa kayıt olan son sınıf öğrencilerinden de diğer eğitim-öğretim sırasında programa katılan öğrencilere belirlenen ücretin alınmasına devam edilmesine karar verilmiştir.
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacakların atamalarına esas olan alanlarla mezun oldukları yükseköğretim programları ve aylık karşılığı okutacakları derslere ilişkin çizelgede yer alan bölümlerde halen öğrenci olup, hazırlık sınıfı ve bir yıl kayıt dondurmuş olan öğrenciler hariç olmak üzere, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 7. yarıyıla gelen öğrenciler başvurabilirler.''
Dün başlayan başvurular, 22 Ekim Cuma günü sona erecek
AA muhabirinin aldığı bilgiye göre, üniversitelerdeki son sınıf öğrencilerinin pedagojik formasyon sertifika programlarından yararlanabilmeleri için rektörlüklerin Yükseköğretim Kurulu (YÖK) nezdinde sürdürdüğü girişimler sonuç verdi.
YÖK, talepler üzerine, son sınıf öğrencilerinin bu eğitim-öğretim yılına mahsus pedagojik formasyondan yararlanmasını kararlaştırdı.
YÖK tarafından, üniversite rektörlüklerine konu ile ilgili gönderilen kararda, ''bazı yükseköğretim kurumlarının, 4. sınıf öğrencilerinin pedagojik formasyon sertifika programı için yapmış oldukları başvuruları kabul ederek, sertifika programını başlattıkları ve öğrencilerin mağdur edilmemesi amacıyla 2010-2011 eğitim-öğretim yılına mahsus olmak üzere 4. sınıf öğrencilerine de eğitimleri sırasında pedagojik formasyon sertifika programı izni verilmesine ilişkin tekliflerin, 7 Ekim tarihli YÖK Genel Kurul toplantısında incelendiği ve 2010-2011 eğitim-öğretim yılına mahsus olmak üzere, son sınıf öğrencilerine de eğitimleri sırasında pedagojik formasyon sertifika izni verilmesine karar verildiği'' belirtildi.
YÖK'ün kararında şu ifadeler yer alıyor:
''Öğrencilerin 7. yarıyıldaki not ortalamalarının asgari 4 üzerinden 2,5 olmasına, bir dönemde alınacak derslerin, lisans dersleri de dahil olmak üzere, en fazla 30 kredi olarak belirlenmesine, kalan derslerin müteakip öğretim yılında veya yaz öğretiminde verilmesine, ancak yaz öğretiminde verilecekse öğretmenlik uygulaması dersinin 2011-2012 eğitim-öğretim döneminde tamamlattırılmasına veya pedagojik formasyon derslerinin 5. yarıyılda başlayan öğrencilerle beraber alınarak dört dönemde verilmesine, söz konusu programa kayıt olan son sınıf öğrencilerinden de diğer eğitim-öğretim sırasında programa katılan öğrencilere belirlenen ücretin alınmasına devam edilmesine karar verilmiştir.
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanacakların atamalarına esas olan alanlarla mezun oldukları yükseköğretim programları ve aylık karşılığı okutacakları derslere ilişkin çizelgede yer alan bölümlerde halen öğrenci olup, hazırlık sınıfı ve bir yıl kayıt dondurmuş olan öğrenciler hariç olmak üzere, 2010-2011 eğitim öğretim yılında 7. yarıyıla gelen öğrenciler başvurabilirler.''
Dün başlayan başvurular, 22 Ekim Cuma günü sona erecek
Pazartesi, Ekim 04, 2010
Türbanlı öğrenci dersten atılamayacak
YÖK, İstanbul Üniversitesi'ne gönderdiği yazı ile disiplin yönetmeliğine uymayan öğrencilerin dersten çıkarılmasını yasakladı. Yönetmeliğe göre sadece tutanak tutulacak.
AK Parti ve CHP, türbanın üniversitelerde serbest bırakılmasına anayasal çözüm ararken Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) erken davrandı. YÖK'ün gönderdiği yazıyla birlikte, öğrenciler anayasa engeli olsa bile artık derslere başörtülü olarak girebilecek.
Siyasi partileri karşı karşıya getiren sorun tıpkı Anayasa Mahkemesi Başkanı Haşim Kılıç'ın önerdiği gibi "uygulamada" çözüldü.
Herşey İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'nde bir öğrencinin türbanı nedeniyle dersten çıkarılması ile başladı.
Konu Yüksek Öğretim Kurumu’na intikal etti. YÖK'ten gelen yanıt ise türbanın önünü fiilen açmış oldu.
YÖK, öğrencinin "disiplin yönetmeliğine aykırı" durumu nedeniyle sınıftan çıkarılamayacağını; çıkaran öğretim görevlisi hakkında soruşturma açılacağını duyurdu.
YÖK'ün bu yanıtı İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü'nce tüm öğretim görevlilerine dağıtıldı.
Bundan böyle bir öğrenci derse türbanla girse bile derse alınmaması ya da sınıftan çıkarılması sözkonusu olmayacak.
Öğretim görevlisi de tutanak tutup bunu dekana vermekle yetinecek.
Bu talimata uymayan öğretim üyeleri hakkında ise soruşturma açılacak.
'Başörtülü öğrencilerin dersten çıkartılmaması yönünde bir yazı gelmedi'
CİHAN - Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cemal Taluğ, YÖK'ten kendilerine başörtülü öğrencilerin dersten çıkartılmaması yönünde herhangi bir yazı gelmediğini söyledi.
Ankara Üniversitesi'nin 2010-2011 eğitim öğretim yılı açılış töreni Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Farabi Salonu'nda gerçekleşti. Üniversite Rektörü Prof. Dr. Cemal Taluğ, bir gazetecinin YÖK'ün bazı üniversitelere başörtülü öğrencilerin derslerden çıkartılmaması yönünde yazı gönderdiği yönündeki iddiaları hatırlattı. Kendilerine bu yönde bir yazı gelmediği bilgisini veren Taluğ, "Bugünkü yasal mevzuat çerçevesinde derse girmek mümkün değil." dedi.
Taluğ, 'resmi durum değişirse onu uygulayacaklarını' söyledi.
AK Parti ve CHP, türbanın üniversitelerde serbest bırakılmasına anayasal çözüm ararken Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) erken davrandı. YÖK'ün gönderdiği yazıyla birlikte, öğrenciler anayasa engeli olsa bile artık derslere başörtülü olarak girebilecek.
Siyasi partileri karşı karşıya getiren sorun tıpkı Anayasa Mahkemesi Başkanı Haşim Kılıç'ın önerdiği gibi "uygulamada" çözüldü.
Herşey İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'nde bir öğrencinin türbanı nedeniyle dersten çıkarılması ile başladı.
Konu Yüksek Öğretim Kurumu’na intikal etti. YÖK'ten gelen yanıt ise türbanın önünü fiilen açmış oldu.
YÖK, öğrencinin "disiplin yönetmeliğine aykırı" durumu nedeniyle sınıftan çıkarılamayacağını; çıkaran öğretim görevlisi hakkında soruşturma açılacağını duyurdu.
YÖK'ün bu yanıtı İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü'nce tüm öğretim görevlilerine dağıtıldı.
Bundan böyle bir öğrenci derse türbanla girse bile derse alınmaması ya da sınıftan çıkarılması sözkonusu olmayacak.
Öğretim görevlisi de tutanak tutup bunu dekana vermekle yetinecek.
Bu talimata uymayan öğretim üyeleri hakkında ise soruşturma açılacak.
'Başörtülü öğrencilerin dersten çıkartılmaması yönünde bir yazı gelmedi'
CİHAN - Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cemal Taluğ, YÖK'ten kendilerine başörtülü öğrencilerin dersten çıkartılmaması yönünde herhangi bir yazı gelmediğini söyledi.
Ankara Üniversitesi'nin 2010-2011 eğitim öğretim yılı açılış töreni Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Farabi Salonu'nda gerçekleşti. Üniversite Rektörü Prof. Dr. Cemal Taluğ, bir gazetecinin YÖK'ün bazı üniversitelere başörtülü öğrencilerin derslerden çıkartılmaması yönünde yazı gönderdiği yönündeki iddiaları hatırlattı. Kendilerine bu yönde bir yazı gelmediği bilgisini veren Taluğ, "Bugünkü yasal mevzuat çerçevesinde derse girmek mümkün değil." dedi.
Taluğ, 'resmi durum değişirse onu uygulayacaklarını' söyledi.
Üniversite tercihini 'ucuzluk' belirliyor
Mersin Üniversitesi (MEÜ) Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nce yürütülen 'Öğrenci Profili Araştırması' tamamlandı. Araştırma, Öğrenci Seçme Sınavı'nda (ÖSS) başarılı olan öğrencilerin tercihlerini kentlerin yaşam standartlarındaki ucuzluğu ve yaşadıkları bölgeye yakınlığına göre belirlediğini ortaya koydu.
MEÜ bünyesindeki 11 fakülte, 8 yüksekokul ve 11 meslek yüksekokulunda öğrenim gören 6 bin 4 kız ve 7 bin 748 erkek öğrenci olmak üzere toplam 13 bin 752 öğrencinin katıldığı Öğrenci Profili Araştırması'nda, öğrencilerin ard-yöresel özellikleri, üniversiteye geçiş süreci, barınma, geçim ve ders çalışma durumları, öğrenim görülen alan ve bölümü tanıma düzeylerinin yanı sıra üniversitenin olanaklarından yararlanma durumları, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılım düzeyleri ile genel memnuniyet düzeyleri ve sorun alanları değerlendirildi. Araştırmaya göre öğrencilerin yüzde 43.7'si öğrenim gördüğü bölümden memnun olduğunu dile getirirken, yüzde 47.2'si bölümlerini ilgi duyarak ve severek tercih ettiği, yüzde 45.3'ü de ÖSS puanı tuttuğu için ilgili bölüme geldiğini dile getirdi. Üniversite eğitimini büyük oranda meslek sahibi olmak, statü kazanmak ya da diploma sahibi olmak için aldığını belirten öğrenciler, akademik eğitim almalarındaki bir diğer nedeni de kişiliklerini geliştirmek ve bağımsızlıklarını kazanmak olarak gösterdi.
MERSİN'İN 'UCUZ BİR ŞEHİR' OLMASI TERCİHLERİ ETKİLEDİ
Araştırmada, öğrencilerin geldikleri bölgelere yönelik bulguların MEÜ'nün önemli bir bölge üniversitesi olduğunu ortaya koyduğu yorumu yapılırken, özellikle Akdeniz, Güneydoğu Anadolu ve İç Anadolu Bölgesi'nden üniversiteye öğrenim görmeye gelen öğrencilerin oranının yüzde 78.1 olduğuna dikkat çekildi. Bu bölgelerden gelen öğrencilerin yaşadıkları iller dikkate alındığında Mersin'in yanı sıra genellikle Mersin'e yakın illerden öğrenci geldiği vurgulandı.
Öğrencilerin MEÜ'de öğrenim görmeyi seçme nedenleri incelendiğinde ise; ailenin yaşadığı yere yakınlık önemli bir tercih nedeni olarak öne çıkarken, Mersin'in ucuz bir şehir olmasının da önemli bir etken olduğunun altı çizildi. ÖSS'den alınan puanın da öğrencilerin tercihini etkilediği yorumu yapılırken, öğrencilerin puanlarına göre üniversite araştırdıkları için MEÜ ile ilgili detaylı bir bilgiye sahip olmadıkları ve MEÜ'yü yeterince tanımadan tercih ettikleri ifade edildi.
ANNE-BABA EĞİTİM DURUMU GENELDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE
Araştırmaya göre il merkezi ya da büyükşehirlerden üniversiteye gelen öğrencilerle ilçe merkezi, köy ya da kasabalardan gelen öğrenci oranlarının eşit olduğuna (yüzde 54.5) dikkat çekilirken, MEÜ'de aylık ortalama geliri bin TL'nin altında olan ailelerin oranının da yüzde 59.7 olduğu belirlendi. Ailesinde bugüne kadar üniversite eğitimi alan başka birisi olmayanların oranı yüzde 45.2 olurken, MEÜ öğrencilerinin anne-baba eğitim durumlarının büyük oranda ilköğretim düzeyinde olduğu dile getirildi. Lise
mezunu annelerin oranı yüzde 16, babaların oranı yüzde 24 iken, lise üzeri eğitim düzeyine sahip babaların oranı yüzde 17.4, annelerin oranının ise sadece yüzde 8.2 olduğu belirtildi.
Öğrencilerin üniversite bünyesindeki hizmet birimlerinden yararlanma düzeylerine yönelik bulgular ele alındığında ise; yemekhane, kantin ve kütüphaneden 'çok' ya da 'oldukça' yararlananların oranının yüzde 50 olduğu kaydedildi. Bunun yanında spor tesisleri, öğrenci toplulukları, Bilgi İşlem ve Erişim Merkezi, Sağlık Merkezi ile Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nden 'çok' ya da 'oldukça' yararlanan öğrencilerin oranının yüzde 20 ile yüzde 40 arasında değiştiğine işaret edildi. Öğrencilerin genel
olarak üniversitedeki sportif etkinliklere 'çok' ya da 'oldukça' katılım düzeylerinin yüzde 37.2, sosyal ve kültürel etkinliklere katılım düzeylerinin de yüzde 35 civarında kaldığının altı çizildi.
"ÖĞRENCİLERİMİZİ TÜM YÖNLERİYLE TANIMAYA ÇALIŞIYORUZ"
Araştırma sonuçlarını değerlendiren MEÜ Rektörü Prof. Dr. Suha Aydın, öğrencilerin ilgi, istek, beklenti ve ihtiyaçlarını dikkate alan kurumsal politikalar geliştirmenin oldukça önemli olduğunu vurguladı. Aydın, "Günümüzde yüksek öğretim kurumlarının başarısı, öğrencilerinin kendilerini üniversiteleriyle tanımlamaları, kendilerini öğrenim gördükleri üniversitenin bir parçası olarak görmeleriyle değerlendirilmektedir. Bir başka ifadeyle öğrencilerinin akademik, sosyal ve kültürel yönlerden sürekli
gelişimini amaç edinmiş bir üniversite topluluğu oluşturan ve öğrencisinde bu topluluğa yönelik aidiyet duygusu geliştirebilen üniversiteler kurumsal olarak başarıyı da yakalamış olmaktadırlar. Biz, üniversitemiz bünyesindeki tüm akademik ve idari birimlerde çalışanlar ile öğrencilerimiz arasındaki eğitsel ve sosyal ilişkinin kalitesini artırmanın temelinde öğrencilerimizi çeşitli özellikleri açısından tanımanın yer aldığını düşünüyoruz" dedi.
ARAŞTIRMA KİTAP HALİNE GETİRİLDİ
MEÜ Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nce yürütülen 'Öğrenci Profili Araştırması'nın üniversite bünyesinde öğrenim gören öğrencilerin temel özelliklerinin değerlendirilmesine de yardımcı olacağını kaydeden Aydın, bunun yanında gelecekte öğrencilere yönelik yapılacak benzer nitelikteki araştırmalara da bir altyapı oluşturacağını vurguladı.
Öte yandan, kitap haline de getirilen 'MEÜ Öğrenci Profili Araştırması' sonucunda MEÜ bünyesinde rektörlüğe bağlı akademik gelişim birimi, psikolojik danışma ve rehberlik birimi, kariyer geliştirme birimi, engelsiz yaşam birimi, yabancı uyruklu öğren
ANNE-BABA EĞİTci birimi, krize müdahale birimi ve araştırma birimi gibi alt birimlerden oluşan bir Öğrenci Gelişim, Uygulama ve Araştırma Merkezi kurulması kararlaştırıldığı kaydedildi.
MEÜ bünyesindeki 11 fakülte, 8 yüksekokul ve 11 meslek yüksekokulunda öğrenim gören 6 bin 4 kız ve 7 bin 748 erkek öğrenci olmak üzere toplam 13 bin 752 öğrencinin katıldığı Öğrenci Profili Araştırması'nda, öğrencilerin ard-yöresel özellikleri, üniversiteye geçiş süreci, barınma, geçim ve ders çalışma durumları, öğrenim görülen alan ve bölümü tanıma düzeylerinin yanı sıra üniversitenin olanaklarından yararlanma durumları, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılım düzeyleri ile genel memnuniyet düzeyleri ve sorun alanları değerlendirildi. Araştırmaya göre öğrencilerin yüzde 43.7'si öğrenim gördüğü bölümden memnun olduğunu dile getirirken, yüzde 47.2'si bölümlerini ilgi duyarak ve severek tercih ettiği, yüzde 45.3'ü de ÖSS puanı tuttuğu için ilgili bölüme geldiğini dile getirdi. Üniversite eğitimini büyük oranda meslek sahibi olmak, statü kazanmak ya da diploma sahibi olmak için aldığını belirten öğrenciler, akademik eğitim almalarındaki bir diğer nedeni de kişiliklerini geliştirmek ve bağımsızlıklarını kazanmak olarak gösterdi.
MERSİN'İN 'UCUZ BİR ŞEHİR' OLMASI TERCİHLERİ ETKİLEDİ
Araştırmada, öğrencilerin geldikleri bölgelere yönelik bulguların MEÜ'nün önemli bir bölge üniversitesi olduğunu ortaya koyduğu yorumu yapılırken, özellikle Akdeniz, Güneydoğu Anadolu ve İç Anadolu Bölgesi'nden üniversiteye öğrenim görmeye gelen öğrencilerin oranının yüzde 78.1 olduğuna dikkat çekildi. Bu bölgelerden gelen öğrencilerin yaşadıkları iller dikkate alındığında Mersin'in yanı sıra genellikle Mersin'e yakın illerden öğrenci geldiği vurgulandı.
Öğrencilerin MEÜ'de öğrenim görmeyi seçme nedenleri incelendiğinde ise; ailenin yaşadığı yere yakınlık önemli bir tercih nedeni olarak öne çıkarken, Mersin'in ucuz bir şehir olmasının da önemli bir etken olduğunun altı çizildi. ÖSS'den alınan puanın da öğrencilerin tercihini etkilediği yorumu yapılırken, öğrencilerin puanlarına göre üniversite araştırdıkları için MEÜ ile ilgili detaylı bir bilgiye sahip olmadıkları ve MEÜ'yü yeterince tanımadan tercih ettikleri ifade edildi.
ANNE-BABA EĞİTİM DURUMU GENELDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE
Araştırmaya göre il merkezi ya da büyükşehirlerden üniversiteye gelen öğrencilerle ilçe merkezi, köy ya da kasabalardan gelen öğrenci oranlarının eşit olduğuna (yüzde 54.5) dikkat çekilirken, MEÜ'de aylık ortalama geliri bin TL'nin altında olan ailelerin oranının da yüzde 59.7 olduğu belirlendi. Ailesinde bugüne kadar üniversite eğitimi alan başka birisi olmayanların oranı yüzde 45.2 olurken, MEÜ öğrencilerinin anne-baba eğitim durumlarının büyük oranda ilköğretim düzeyinde olduğu dile getirildi. Lise
mezunu annelerin oranı yüzde 16, babaların oranı yüzde 24 iken, lise üzeri eğitim düzeyine sahip babaların oranı yüzde 17.4, annelerin oranının ise sadece yüzde 8.2 olduğu belirtildi.
Öğrencilerin üniversite bünyesindeki hizmet birimlerinden yararlanma düzeylerine yönelik bulgular ele alındığında ise; yemekhane, kantin ve kütüphaneden 'çok' ya da 'oldukça' yararlananların oranının yüzde 50 olduğu kaydedildi. Bunun yanında spor tesisleri, öğrenci toplulukları, Bilgi İşlem ve Erişim Merkezi, Sağlık Merkezi ile Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nden 'çok' ya da 'oldukça' yararlanan öğrencilerin oranının yüzde 20 ile yüzde 40 arasında değiştiğine işaret edildi. Öğrencilerin genel
olarak üniversitedeki sportif etkinliklere 'çok' ya da 'oldukça' katılım düzeylerinin yüzde 37.2, sosyal ve kültürel etkinliklere katılım düzeylerinin de yüzde 35 civarında kaldığının altı çizildi.
"ÖĞRENCİLERİMİZİ TÜM YÖNLERİYLE TANIMAYA ÇALIŞIYORUZ"
Araştırma sonuçlarını değerlendiren MEÜ Rektörü Prof. Dr. Suha Aydın, öğrencilerin ilgi, istek, beklenti ve ihtiyaçlarını dikkate alan kurumsal politikalar geliştirmenin oldukça önemli olduğunu vurguladı. Aydın, "Günümüzde yüksek öğretim kurumlarının başarısı, öğrencilerinin kendilerini üniversiteleriyle tanımlamaları, kendilerini öğrenim gördükleri üniversitenin bir parçası olarak görmeleriyle değerlendirilmektedir. Bir başka ifadeyle öğrencilerinin akademik, sosyal ve kültürel yönlerden sürekli
gelişimini amaç edinmiş bir üniversite topluluğu oluşturan ve öğrencisinde bu topluluğa yönelik aidiyet duygusu geliştirebilen üniversiteler kurumsal olarak başarıyı da yakalamış olmaktadırlar. Biz, üniversitemiz bünyesindeki tüm akademik ve idari birimlerde çalışanlar ile öğrencilerimiz arasındaki eğitsel ve sosyal ilişkinin kalitesini artırmanın temelinde öğrencilerimizi çeşitli özellikleri açısından tanımanın yer aldığını düşünüyoruz" dedi.
ARAŞTIRMA KİTAP HALİNE GETİRİLDİ
MEÜ Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi'nce yürütülen 'Öğrenci Profili Araştırması'nın üniversite bünyesinde öğrenim gören öğrencilerin temel özelliklerinin değerlendirilmesine de yardımcı olacağını kaydeden Aydın, bunun yanında gelecekte öğrencilere yönelik yapılacak benzer nitelikteki araştırmalara da bir altyapı oluşturacağını vurguladı.
Öte yandan, kitap haline de getirilen 'MEÜ Öğrenci Profili Araştırması' sonucunda MEÜ bünyesinde rektörlüğe bağlı akademik gelişim birimi, psikolojik danışma ve rehberlik birimi, kariyer geliştirme birimi, engelsiz yaşam birimi, yabancı uyruklu öğren
ANNE-BABA EĞİTci birimi, krize müdahale birimi ve araştırma birimi gibi alt birimlerden oluşan bir Öğrenci Gelişim, Uygulama ve Araştırma Merkezi kurulması kararlaştırıldığı kaydedildi.
Aralıkta süresi dolacak rektörler
Cumhurbaşkanı Gül tarafından atanan 58 rektörden, 23’ü yeni kurulan üniversitelerde görevlendirildi. Bu 23 rektörün ismi YÖK tarafından belirlendi. 35 rektör ise mevcut rektörlerin görev süresinin dolması nedeniyle mevzuattaki üç aşamalı sisteme göre atandı. Bu 35 rektörden 16’sı, üniversitelerde yapılan seçimde ilk sıraya yerleşmediği halde, Cumhurbaşkanı Gül tarafından atanan isimlerdi. İstanbul Üniversitesi, İTÜ, Gazi, Eskişehir Anadolu, Akdeniz, 9 Eylül, 19 Mayıs, Yıldız Teknik ve Uludağ gibi büyük üniversiteler bu grup arasında yer alıyordu. Bu rakamlara göre, Gül, görev süresi boyunca atadığı rektörlerin yüzde 46’sında üniversitelerin ilk sıra tercihlerini dikkate almadı.
Gül’den önceki dönemde Cumhurbaşkanlığı yapan Sezer döneminde, 123 rektör atandı. Bu rektörlerden 95’i üniversite seçimlerinde de en çok oyu alan aday olmuştu. Bu rakama göre, Sezer döneminde atanan rektörlerin yüzde 23’ü, listede ilk sırada yer almadıkları halde atandılar.
Aralıkta süresi dolacak rektörler
28 Aralık 2010 tarihi itibarıyla görev süreleri dolacak olan, Ahmet Necdet Sezer’un cumhurbaşkanlığı döneminde atanmış rektörler ve üniversiteleri şöyle:
Prof.Dr. Şükrü Boylu (Adnan Menderes), Prof. Dr. Şerif Saylan (Balıkesir), Prof. Dr. Semra Öncü (Celal Bayar), Prof. Dr. Zehra Seyfikli (Gaziosmanpaşa), Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy (Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü), Prof. Dr. Zafer İlken (İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü), Prof. Dr. Abamüslüm Güven (Kafkas), Prof. Dr. Nafi Baytorun (Kahraman Maraş Sütçü İmam), Prof. Dr. Sezer Komsuoğlu (Kocaeli), Prof. Dr. Süha Aydın (Mersin), Prof. Dr. Rahmi Aksungur (Mimar Sinan Güzel Sanatlar), Prof. Dr. Şener Oktik (Muğla), Prof. Dr. Şerefettin Canda (Mustafa Kemal), Prof. Dr. Mehmet Durman (Sakarya), Prof. Dr. Bektaş Açıkgöz (Zonguldak Karaelmas)
Gül’den önceki dönemde Cumhurbaşkanlığı yapan Sezer döneminde, 123 rektör atandı. Bu rektörlerden 95’i üniversite seçimlerinde de en çok oyu alan aday olmuştu. Bu rakama göre, Sezer döneminde atanan rektörlerin yüzde 23’ü, listede ilk sırada yer almadıkları halde atandılar.
Aralıkta süresi dolacak rektörler
28 Aralık 2010 tarihi itibarıyla görev süreleri dolacak olan, Ahmet Necdet Sezer’un cumhurbaşkanlığı döneminde atanmış rektörler ve üniversiteleri şöyle:
Prof.Dr. Şükrü Boylu (Adnan Menderes), Prof. Dr. Şerif Saylan (Balıkesir), Prof. Dr. Semra Öncü (Celal Bayar), Prof. Dr. Zehra Seyfikli (Gaziosmanpaşa), Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy (Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü), Prof. Dr. Zafer İlken (İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü), Prof. Dr. Abamüslüm Güven (Kafkas), Prof. Dr. Nafi Baytorun (Kahraman Maraş Sütçü İmam), Prof. Dr. Sezer Komsuoğlu (Kocaeli), Prof. Dr. Süha Aydın (Mersin), Prof. Dr. Rahmi Aksungur (Mimar Sinan Güzel Sanatlar), Prof. Dr. Şener Oktik (Muğla), Prof. Dr. Şerefettin Canda (Mustafa Kemal), Prof. Dr. Mehmet Durman (Sakarya), Prof. Dr. Bektaş Açıkgöz (Zonguldak Karaelmas)
Öğrencilere 6 yılda üniversiteyi bitirme zorunluluğu geliyor
YÖK’ü değiştiren taslak Bakanlık’ta YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun bazı maddelerinin değiştirilmesine yönelik olarak hazırlanan kanun taslağının Milli Eğitim Bakanlığı’na gönderildiğini belirtti
Taslakta, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün de eleştirdiği rektörlük seçim sisteminin değiştirilmesine ilişkin herhangi bir madde öngörülmüyor. Özcan, rektör seçim sisteminin yabancı ülkelerde nasıl yapıldığına ilişkin incelemelerin sürdüğünü ifade ederek, “Onun dışında daha ciddi sorunlarımız var” dedi.
Özcan, MEB’e gönderilen kanun taslağının yeni yasama yılında kanunlaşmasını beklediğiklerini anlatırken, Gül’ün de şikâyetçi olduğu rektör atama sistemiyle ilgili yapılacak düzenlemeler “şimdilik” rafa kaldırıldı.
TBMM’nin açılışı dolayısıyla düzenlenen resepsiyonda gazetecilerin sorularını yanıtlayan Özcan, “Taslakta başka şeyler var o konu yok. Onun haricinde ciddi sorunlarımız var. Bu konuyla ilgili arkadaşlarımız çalışıyor. Hangi ülkede nasıl oluyor bilgiler elimizde. Çalışmalar devam ediyor” diye konuştu. Özcan, taslağın içeriğini anlatırken, “YÖK Denetleme Kurulu’nun yapısı, öğrenci affı gerektirmeyecek üniversiteden atılmayı kaldıran sistem ile performansa dayalı sistemin gelmesi bizim için önemli olanlar bunlar. Bu konularda bir an önce düzenlemenin yapılması gerekiyor” dedi.Taslakta öne çıkan bazı düzenlemeler özetle şöyle:
Akademisyenlere ödenek
Öğrenciler terörle bağlantılı suçlardan mahkûmiyet almadığı sürece üniversiteyle ilişiği kesilmeyecek. Mevcut düzenlemede, 7 yılda üniversiteyi bitiremeyen öğrenciler atılıyor.
Yeni düzenleme yürürlüğe girerse, öğrencilere 6 yılda üniversiteyi bitirme zorunluluğu getirilecek. Akademisyenler “faaliyet ödeneği” adı altında ek ücret alabilecek. YÖK’ün kurulduğu günden bu yana 9 kişi ile çalışan YÖK Denetleme Kurulu’nun üye sayısı 30’a çıkartılacak.
Taslakta, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün de eleştirdiği rektörlük seçim sisteminin değiştirilmesine ilişkin herhangi bir madde öngörülmüyor. Özcan, rektör seçim sisteminin yabancı ülkelerde nasıl yapıldığına ilişkin incelemelerin sürdüğünü ifade ederek, “Onun dışında daha ciddi sorunlarımız var” dedi.
Özcan, MEB’e gönderilen kanun taslağının yeni yasama yılında kanunlaşmasını beklediğiklerini anlatırken, Gül’ün de şikâyetçi olduğu rektör atama sistemiyle ilgili yapılacak düzenlemeler “şimdilik” rafa kaldırıldı.
TBMM’nin açılışı dolayısıyla düzenlenen resepsiyonda gazetecilerin sorularını yanıtlayan Özcan, “Taslakta başka şeyler var o konu yok. Onun haricinde ciddi sorunlarımız var. Bu konuyla ilgili arkadaşlarımız çalışıyor. Hangi ülkede nasıl oluyor bilgiler elimizde. Çalışmalar devam ediyor” diye konuştu. Özcan, taslağın içeriğini anlatırken, “YÖK Denetleme Kurulu’nun yapısı, öğrenci affı gerektirmeyecek üniversiteden atılmayı kaldıran sistem ile performansa dayalı sistemin gelmesi bizim için önemli olanlar bunlar. Bu konularda bir an önce düzenlemenin yapılması gerekiyor” dedi.Taslakta öne çıkan bazı düzenlemeler özetle şöyle:
Akademisyenlere ödenek
Öğrenciler terörle bağlantılı suçlardan mahkûmiyet almadığı sürece üniversiteyle ilişiği kesilmeyecek. Mevcut düzenlemede, 7 yılda üniversiteyi bitiremeyen öğrenciler atılıyor.
Yeni düzenleme yürürlüğe girerse, öğrencilere 6 yılda üniversiteyi bitirme zorunluluğu getirilecek. Akademisyenler “faaliyet ödeneği” adı altında ek ücret alabilecek. YÖK’ün kurulduğu günden bu yana 9 kişi ile çalışan YÖK Denetleme Kurulu’nun üye sayısı 30’a çıkartılacak.
Perşembe, Eylül 30, 2010
ÖSYM’de tekno devrim
KPSS’de kopya skandalı sonrası sınav sisteminin son teknolojiyle donatılması için düğmeye basıldı. Kişiye özel kitapçık, fotoğraflı cevap anahtarı ve soruların bulunduğu kutulara çipli takip sistemi geliyor.
Kamu Personeli Seçme Sınavı’ndan (KPSS) başlayarak neredeyse tüm sınavlara yayılan kopya skandalı sonrası Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nde (ÖSYM) ‘güvenlik harekatı’ başlatıldı. YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, ÖSYM’deki açıkların tespiti ve sınavlarda alınacak önlemler için özel bir rapor hazırlattı. Anadolu Üniversitesi öğretim üyeleri Yrd. Doç. Dr. Hakan Şenel ve
Erhan Akmen tarafından hazırlanan raporda, sınav sisteminde kullanılabile-cek son teknoloji güvenlik yöntemleri anlatıldı. ÖSYM’nin güvenliğiyle ilgili ilk kez hazırlandığı ortaya çıkan raporu inceleyen Prof. Özcan, önerilen sistemin 2011’den itibaren yapılacak sınavlarda kullanılması talimatını verdi. Yeni düzenlemelere göre sınavlar şu sıkı güvenlik önlemleri altında yapılacak:
ADAYA ÖZEL KİTAPÇIK
Soru kitapçıkları dijital baskı sistemlerinde basılacak. Böylece halen uygulanan ofset matbaa aşamasındaki gibi kitapçıklar alınamayacak. Her adayın, kendine özel cevap anahtarı, diğer tüm adaylardan farklı soru kitapçığı olacak. Soruların yeri her kitapçıkta karıştırılacak. Böylece A, B, C, D gibi birkaç grupta değil, sınava giren aday sayısı kadar farklı kitapçık türü ve cevap anahtarı yer alacak. Soruların bluetooth teknolojisiyle servis edilemesinin önüne geçilmiş olacak.
SORU KOLİLERİNE ÇİPLİ TAKİP
Kitapçıkların kişiye özel basılmasından sonra, üç tarafına holospotlu güvenlik bandı takılacak. Kitapçıklara sıkıca iliştirilecek birkaç milimetre karelik bir bilgi alanına sahip holospot bant, yüksek çözünürlüklü bir lazerle veri taşıyıcıya yazılmış gizli güvenlik özelliklerini barındıracak. Soru kutuları içine uzaktan izleme çipi gibi elektronik sistemler konulacak. Böylece kutuların ne zaman açıldığı, kutulardan birinin diğerlerinden uzaklaştırılması saniye saniye tespit edilecek.
FOTOĞRAFLI CEVAP KAĞIDI
Cevap kağıdının üzerine adayların fotoğrafları basılacak. Böylece adayların yerine başkaları sınava giremeyecek. Sınav sonrasında cevap anahtarı ve kitapçıklarının bulunduğu kutular açılır açılmaz, kitapçık ve anahtarlar ayrılacak. Cevap anahtarı taranarak, kopyaları Dijital Kasa Sistemi’ne atılacak. Cevaplar, kağıtlarının tamamı tarandıktan sonra, sınava girenlere web üzerinden anahtarıyla birlikte sunulacak.
AÇIK UÇLU SEÇENEK GELİYOR
Sadece test sorularının olduğu sınavlarda kopya tespitinin güçlüğü nedeniyle adaylara açık uçlu sorular da yöneltilmesi de planlanıyor. Test kanalıyla ölçülemeyen becerilerin değerlendirilmesi de mümkün olacak. Kişiye özel, fotoğraflı cevap kağıtlarının üst bölümüne test yanıtları kodlanacak. Alt bölüme de açık uçlu soru yanıtları el yazısıyla yazılacak.
TEST BİRİMİNE ISO STANDARDI
ÖSYM Test Araştırma Birimi, TS ISO 2700x standartlarına göre güvenlik altına alınacak. Dijital matbaa sistemleri, TS ISO 2700x standartlarına göre inşa edilen binaya taşınacak.
HER ÇALIŞANA ÖZEL ŞİFRE
ÖSYM yönetimi tarafından “Kırmızı alan” adı verilen soruların depolandığı bölümün kapısına iki güvenlik görevlisi konularak, giriş-çıkışlar yasaklandı. ÖSYM’de daha önce beş kişinin bilgisayarlarda aynı şifreyi kullandığı tespit edilirken, yeni uygulama ile bilgi işlem bölümündeki sistem giriş şifreleri kişiye özel hale getirildi. Böylece kimin hangi işlemi yaptığı da belirlenebilecek.
Sınav yeri değişikliği sistemi çöktü
İptal edilen KPSS Eğitim Bilimleri Testi’nin yeniden yapılması hakkında ÖSYM, sınav yeri değişikliği için başvuru toplamaya başladı. Ancak başvuruların yapılabildiği ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) çökünce öğretmen adayları zor durumda kaldı.
Kamu Personeli Seçme Sınavı’ndan (KPSS) başlayarak neredeyse tüm sınavlara yayılan kopya skandalı sonrası Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nde (ÖSYM) ‘güvenlik harekatı’ başlatıldı. YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, ÖSYM’deki açıkların tespiti ve sınavlarda alınacak önlemler için özel bir rapor hazırlattı. Anadolu Üniversitesi öğretim üyeleri Yrd. Doç. Dr. Hakan Şenel ve
Erhan Akmen tarafından hazırlanan raporda, sınav sisteminde kullanılabile-cek son teknoloji güvenlik yöntemleri anlatıldı. ÖSYM’nin güvenliğiyle ilgili ilk kez hazırlandığı ortaya çıkan raporu inceleyen Prof. Özcan, önerilen sistemin 2011’den itibaren yapılacak sınavlarda kullanılması talimatını verdi. Yeni düzenlemelere göre sınavlar şu sıkı güvenlik önlemleri altında yapılacak:
ADAYA ÖZEL KİTAPÇIK
Soru kitapçıkları dijital baskı sistemlerinde basılacak. Böylece halen uygulanan ofset matbaa aşamasındaki gibi kitapçıklar alınamayacak. Her adayın, kendine özel cevap anahtarı, diğer tüm adaylardan farklı soru kitapçığı olacak. Soruların yeri her kitapçıkta karıştırılacak. Böylece A, B, C, D gibi birkaç grupta değil, sınava giren aday sayısı kadar farklı kitapçık türü ve cevap anahtarı yer alacak. Soruların bluetooth teknolojisiyle servis edilemesinin önüne geçilmiş olacak.
SORU KOLİLERİNE ÇİPLİ TAKİP
Kitapçıkların kişiye özel basılmasından sonra, üç tarafına holospotlu güvenlik bandı takılacak. Kitapçıklara sıkıca iliştirilecek birkaç milimetre karelik bir bilgi alanına sahip holospot bant, yüksek çözünürlüklü bir lazerle veri taşıyıcıya yazılmış gizli güvenlik özelliklerini barındıracak. Soru kutuları içine uzaktan izleme çipi gibi elektronik sistemler konulacak. Böylece kutuların ne zaman açıldığı, kutulardan birinin diğerlerinden uzaklaştırılması saniye saniye tespit edilecek.
FOTOĞRAFLI CEVAP KAĞIDI
Cevap kağıdının üzerine adayların fotoğrafları basılacak. Böylece adayların yerine başkaları sınava giremeyecek. Sınav sonrasında cevap anahtarı ve kitapçıklarının bulunduğu kutular açılır açılmaz, kitapçık ve anahtarlar ayrılacak. Cevap anahtarı taranarak, kopyaları Dijital Kasa Sistemi’ne atılacak. Cevaplar, kağıtlarının tamamı tarandıktan sonra, sınava girenlere web üzerinden anahtarıyla birlikte sunulacak.
AÇIK UÇLU SEÇENEK GELİYOR
Sadece test sorularının olduğu sınavlarda kopya tespitinin güçlüğü nedeniyle adaylara açık uçlu sorular da yöneltilmesi de planlanıyor. Test kanalıyla ölçülemeyen becerilerin değerlendirilmesi de mümkün olacak. Kişiye özel, fotoğraflı cevap kağıtlarının üst bölümüne test yanıtları kodlanacak. Alt bölüme de açık uçlu soru yanıtları el yazısıyla yazılacak.
TEST BİRİMİNE ISO STANDARDI
ÖSYM Test Araştırma Birimi, TS ISO 2700x standartlarına göre güvenlik altına alınacak. Dijital matbaa sistemleri, TS ISO 2700x standartlarına göre inşa edilen binaya taşınacak.
HER ÇALIŞANA ÖZEL ŞİFRE
ÖSYM yönetimi tarafından “Kırmızı alan” adı verilen soruların depolandığı bölümün kapısına iki güvenlik görevlisi konularak, giriş-çıkışlar yasaklandı. ÖSYM’de daha önce beş kişinin bilgisayarlarda aynı şifreyi kullandığı tespit edilirken, yeni uygulama ile bilgi işlem bölümündeki sistem giriş şifreleri kişiye özel hale getirildi. Böylece kimin hangi işlemi yaptığı da belirlenebilecek.
Sınav yeri değişikliği sistemi çöktü
İptal edilen KPSS Eğitim Bilimleri Testi’nin yeniden yapılması hakkında ÖSYM, sınav yeri değişikliği için başvuru toplamaya başladı. Ancak başvuruların yapılabildiği ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi (AİS) çökünce öğretmen adayları zor durumda kaldı.
Çarşamba, Eylül 29, 2010
Üniversitelere karne
Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) yeniden yapılandırılıyor. Üniversiteler performansına göre sınıflandırılacak ve rektörler sadece üniversitelerin akademik durumuyla ilgilenecek
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, YÖK'ün kurulduğu dönemde üniversite sayısının 29 olduğunu, günümüzde bu sayının 156'ya ulaştığını bu nedenle YÖK Yasası'nın yeniden düzenlenmesi gerektiğini söyledi. Yeni anayasa düzenlemesinde bu konunun öncelikli olduğunu belirten Özcan, "Bütün dünyadaki üniversitelerin sistemlerini inceledik. Ülkemize en uygun olan sistemi uygulamaya sokacağız. Rektör seçimini tamamen üniversitelerin yönetim kuruluna bırakıyoruz. Uygulanmakta olan sistem üniversitelere ve kuruma zarar veriyor" açıklamasını yaptı. Üniversitelerin ellerindeki bütçelerle başarıyı yakalamalarının mümkün olmadığını açıklayan Özcan, üniversitelerin sırtını devlete dayayarak bir yere gelmesinin günümüzde mümkün olmadığını vurguladı.Yapılacak yeni düzenlemede rektörlerle birlikte çalışacak işletmecilerin görev alacağını, bu kişilerin ABD'deki üniversiteler gibi üniversiteleri işletme gibi yöneteceklerini açıkladı.
BAŞARI SİSTEMİ
Yeni düzenlemede üniversitelerin başarılarını ölçmek için performansa dayalı başarı sistemini uygulamaya koyacaklarını açıklayan YÖK Başkanı Özcan, üniversitelerde ölçülebilir bütün çalışmaların puanlanacağını belirterek şöyle konuştu: "Akademisyenlerin yayınları, doktora çalışmaları, patent sayısı, öğretim üyesine düşen öğrenci sayısı, projeler, yayımlanan kitaplar, yurtdışı bağlantılar tek tek puanlanacak. Her öğretim üyesi çalışmaları ile aldığı puanlar karşılığında bir para alacak. Bu veriler her yıl, YÖK'ün sayfasında yayımlanacak. Böylece öğrenciler gidecekleri üniversitelerin durumunu, kaçıncı sırada yer aldığını ve karnesinin ne durumda olduğunu öğrenecek."
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, YÖK'ün kurulduğu dönemde üniversite sayısının 29 olduğunu, günümüzde bu sayının 156'ya ulaştığını bu nedenle YÖK Yasası'nın yeniden düzenlenmesi gerektiğini söyledi. Yeni anayasa düzenlemesinde bu konunun öncelikli olduğunu belirten Özcan, "Bütün dünyadaki üniversitelerin sistemlerini inceledik. Ülkemize en uygun olan sistemi uygulamaya sokacağız. Rektör seçimini tamamen üniversitelerin yönetim kuruluna bırakıyoruz. Uygulanmakta olan sistem üniversitelere ve kuruma zarar veriyor" açıklamasını yaptı. Üniversitelerin ellerindeki bütçelerle başarıyı yakalamalarının mümkün olmadığını açıklayan Özcan, üniversitelerin sırtını devlete dayayarak bir yere gelmesinin günümüzde mümkün olmadığını vurguladı.Yapılacak yeni düzenlemede rektörlerle birlikte çalışacak işletmecilerin görev alacağını, bu kişilerin ABD'deki üniversiteler gibi üniversiteleri işletme gibi yöneteceklerini açıkladı.
BAŞARI SİSTEMİ
Yeni düzenlemede üniversitelerin başarılarını ölçmek için performansa dayalı başarı sistemini uygulamaya koyacaklarını açıklayan YÖK Başkanı Özcan, üniversitelerde ölçülebilir bütün çalışmaların puanlanacağını belirterek şöyle konuştu: "Akademisyenlerin yayınları, doktora çalışmaları, patent sayısı, öğretim üyesine düşen öğrenci sayısı, projeler, yayımlanan kitaplar, yurtdışı bağlantılar tek tek puanlanacak. Her öğretim üyesi çalışmaları ile aldığı puanlar karşılığında bir para alacak. Bu veriler her yıl, YÖK'ün sayfasında yayımlanacak. Böylece öğrenciler gidecekleri üniversitelerin durumunu, kaçıncı sırada yer aldığını ve karnesinin ne durumda olduğunu öğrenecek."
10 bin polis alımı için başvurular başladı
Polis Meslek Eğitimlerine 9 bin 500 Erkek, 500'ü Bayan toplam 10 bin aday asıl, bu miktarların %30’u olan 2 bin 850 Erkek, 150'si Bayan toplam 3 bin aday yedek olarak alınacaktır. 2009 ve 2010 KPSS – P3 puan türünden 60.000 ve üzerinde puan alan ve en az dört yıllık yüksek öğretim kurumlarından mezun olanlar başvurabilecek. Başvurular, ikamet ettikleri İl Emniyeti Müdürlüklerine 29 Eylül – 14 Ekim 2010 tarihleri arasında, istenen belgelerle birlikte şahsen yapılacak.
Cuma, Eylül 24, 2010
Ertelenen KPSS'ye 2 milyon başvuru
ÖSYM tarafından bu Pazar günü yapılması planlanan ancak daha sonra ertelenen ortaöğretim ve ön lisans mezunlarının gireceği Kamu Personeli Seçme Sınavına (KPSS) 2 milyon 420 bin aday başvuruda bulundu.
ÖSYM, ''11 Temmuz 2010 tarihinde lisans mezunlarına yönelik yapılan KPSS'de sınav sorularının çalındığı ve kopya çekildiği'' yönündeki iddialar nedeniyle kamuoyunda oluşan endişelerin giderilmesi için 26 Eylül 2010 Pazar günü yapılacak ortaöğretim ve ön lisans mezunlarının gireceği KPSS'yi ertelemişti.
KPSS'nin ertelenmesiyle sene sonuna kadar ÖSYM'ce yapılacak 12 sınavın düzenlemesi ve başvuru tarihlerinde değişiklik olabileceği ihtimaliyle daha önce duyurulan tarihler iptal edilmişti.
Adaylar, uygulanacağı tarih daha sonra ÖSYM tarafından belirlenecek olan ortaöğretim ve ön lisans mezunlarının gireceği KPSS'ye, daha önce kendilerine gönderilen Sınava Giriş Belgesinde belirtilen yerde girecek.
Adaylar bu sınava adreslerine gönderilen eski tarihli Sınava Giriş Belgesi ile gireceklerinden bu belgelerin dikkatle saklanması gerekiyor.
ÖSYM, ''11 Temmuz 2010 tarihinde lisans mezunlarına yönelik yapılan KPSS'de sınav sorularının çalındığı ve kopya çekildiği'' yönündeki iddialar nedeniyle kamuoyunda oluşan endişelerin giderilmesi için 26 Eylül 2010 Pazar günü yapılacak ortaöğretim ve ön lisans mezunlarının gireceği KPSS'yi ertelemişti.
KPSS'nin ertelenmesiyle sene sonuna kadar ÖSYM'ce yapılacak 12 sınavın düzenlemesi ve başvuru tarihlerinde değişiklik olabileceği ihtimaliyle daha önce duyurulan tarihler iptal edilmişti.
Adaylar, uygulanacağı tarih daha sonra ÖSYM tarafından belirlenecek olan ortaöğretim ve ön lisans mezunlarının gireceği KPSS'ye, daha önce kendilerine gönderilen Sınava Giriş Belgesinde belirtilen yerde girecek.
Adaylar bu sınava adreslerine gönderilen eski tarihli Sınava Giriş Belgesi ile gireceklerinden bu belgelerin dikkatle saklanması gerekiyor.
KPSS, TUS ve ALES'in yapılacağı tarih
KPSS'de kopya iddiaları sonrası iptal edilen Lisans Eğitim Bilimleri oturumu iptal edilen Tıpta Uzmanlık Sınavı ve yine iptal edilen Akademik Lisansüstü Eğitim Sınavı'nın yapılacağı tarihler belirlendi. KPSS'de kopya iddiaları sonrası iptal edilen Lisans Eğitim Bilimleri oturumunun yapılacağı tarih belirlendi. Kopya ile ilgili soruşturmalar derinleştirilmişti.
Yürütülen soruşturmalar sonrası TUS'ta ve ALES'te de kopya çekildiği veya çekilme ihtimali üzerine bu sınavlar ertelenmişti. Ertelenen sınavların yapılacağı tarihler ÖSYM tarafından belirlendi.
ÖSYM'den yapılan açıklamaya göre iptal edilen Lisans Eğitim Bilimleri sınavı 31 Ekim 2010, ertelenen Tıpta Uzmanlık sınavı 5 Aralık 2010'da, ALES ise 19 Aralık 2010'da yapılacak.
ÖSYM'de yaşanan soruşturmalar ve incelemeler sonrası Prof. Dr. Ünal Yarımağan ÖSYM Başkanlığı'ndan istifa etmişti.
Haber7
Yürütülen soruşturmalar sonrası TUS'ta ve ALES'te de kopya çekildiği veya çekilme ihtimali üzerine bu sınavlar ertelenmişti. Ertelenen sınavların yapılacağı tarihler ÖSYM tarafından belirlendi.
ÖSYM'den yapılan açıklamaya göre iptal edilen Lisans Eğitim Bilimleri sınavı 31 Ekim 2010, ertelenen Tıpta Uzmanlık sınavı 5 Aralık 2010'da, ALES ise 19 Aralık 2010'da yapılacak.
ÖSYM'de yaşanan soruşturmalar ve incelemeler sonrası Prof. Dr. Ünal Yarımağan ÖSYM Başkanlığı'ndan istifa etmişti.
Haber7
Perşembe, Eylül 23, 2010
Eğitim haberlerine sınav skandalları damgasını vurdu
Medyada yayınlanan eğitim konulu haberlerde Yükseköğretime Giriş Sınavı (YGS), Lisansa Yerleştirme Sınavı (LYS) ve Kamu Personeli Seçme Sınavı’nda (KPSS) yaşanan sınav skandallarının ilk sırada yer aldığı bildirildi.
Medya takip şirketi Interpress, milyonlarca öğrenci ve binlerce memur adayını ilgilendiren YGS, LYS ile KPSS’nin yapıldığı yaz döneminde, medyada yayınlanan eğitim konulu haberleri mercek altına aldı. Araştırmaya göre, YGS, LYS ve KPSS’de yaşanan sınav skandalları en çok haberi yayınlanan konuların ilk sırasında yer aldı.
Interpress’in, yaz aylarını kapsayan ‘Medyadaki Eğitim Haberleri’ konulu araştırmasına göre, sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte peş peşe patlak veren YGS, LYS ve KPSS skandalı haberlerinin medya tarafından çok sıkı takip edildiğini ortaya çıkardı. Ulusal, bölgesel ve yerel iki bine yakın gazete ve dergiyi kapsayan inceleme sonuçlarında, Haziran – Eylül ayını kapsayan dönemde eğitim başlığı altında 77 bin 215 haberin yayınlandığı saptandı.
Araştırmanın ilk sırasında 3 bin 644 haberle, binlerce memur adayının iş için umut kapısı olan KPSS sonuçlarının açıklanmasının ardından, gündeme gelen kopya iddialarının derinlemesine araştırılmasıyla ortaya çıkan skandal yer aldı. KPSS’de yaşanan olumsuz olayın yazılı basında çıkan haberlerin dağılımı ise, ulusal mecrada 2 bin 141 adet, yerel basında bin 164 ve bölgeselde ise 339 adet şeklinde olduğu görüldü. Yapılan aynı araştırmada, eğitim konusunda yazılı basının ilgisini ikinci sırada çıkan toplam 725 haberle, LYS kılavuzlarında yapılan hata haberlerinin yer aldığı görüldü. Bu haberler gazetelerde 704, dergilerde ise 21 haber ve yazıya konu oldu.
SINAV SKANDALLARI TV HABERLERİNDE DE UZUN SÜRE ALDI
Medya araştırma şirketi Interpress’in ‘Medyadaki Eğitim Haberleri’ konulu araştırmasının görsel medyayı içeren bölümünde, YGS, LYS ve KPSS’de ortaya çıkan skandalın, ulusal ve yerel yayın yapan televizyonlar içinde 46 tanesinin çeşitli haber bültenlerinde yer aldığı görüldü. Bu konuda toplam 3 bin 611 haber yayınlandığı belirlenirken, bu haberlerin toplam süresinin ise 145 saati geçtiği ortaya çıktı.
Medya takip şirketi Interpress, milyonlarca öğrenci ve binlerce memur adayını ilgilendiren YGS, LYS ile KPSS’nin yapıldığı yaz döneminde, medyada yayınlanan eğitim konulu haberleri mercek altına aldı. Araştırmaya göre, YGS, LYS ve KPSS’de yaşanan sınav skandalları en çok haberi yayınlanan konuların ilk sırasında yer aldı.
Interpress’in, yaz aylarını kapsayan ‘Medyadaki Eğitim Haberleri’ konulu araştırmasına göre, sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte peş peşe patlak veren YGS, LYS ve KPSS skandalı haberlerinin medya tarafından çok sıkı takip edildiğini ortaya çıkardı. Ulusal, bölgesel ve yerel iki bine yakın gazete ve dergiyi kapsayan inceleme sonuçlarında, Haziran – Eylül ayını kapsayan dönemde eğitim başlığı altında 77 bin 215 haberin yayınlandığı saptandı.
Araştırmanın ilk sırasında 3 bin 644 haberle, binlerce memur adayının iş için umut kapısı olan KPSS sonuçlarının açıklanmasının ardından, gündeme gelen kopya iddialarının derinlemesine araştırılmasıyla ortaya çıkan skandal yer aldı. KPSS’de yaşanan olumsuz olayın yazılı basında çıkan haberlerin dağılımı ise, ulusal mecrada 2 bin 141 adet, yerel basında bin 164 ve bölgeselde ise 339 adet şeklinde olduğu görüldü. Yapılan aynı araştırmada, eğitim konusunda yazılı basının ilgisini ikinci sırada çıkan toplam 725 haberle, LYS kılavuzlarında yapılan hata haberlerinin yer aldığı görüldü. Bu haberler gazetelerde 704, dergilerde ise 21 haber ve yazıya konu oldu.
SINAV SKANDALLARI TV HABERLERİNDE DE UZUN SÜRE ALDI
Medya araştırma şirketi Interpress’in ‘Medyadaki Eğitim Haberleri’ konulu araştırmasının görsel medyayı içeren bölümünde, YGS, LYS ve KPSS’de ortaya çıkan skandalın, ulusal ve yerel yayın yapan televizyonlar içinde 46 tanesinin çeşitli haber bültenlerinde yer aldığı görüldü. Bu konuda toplam 3 bin 611 haber yayınlandığı belirlenirken, bu haberlerin toplam süresinin ise 145 saati geçtiği ortaya çıktı.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)