Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda Sosyal Bilimler testinde soruların tümüne doğru yanıt veren aday çıkmadı. Sınava giren adayların yarıdan fazlası Fen Bilimleri testini boş bıraktı.
- Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçları bugün belli oldu. Sınav sonuçlarını açıklayan ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, test ortalamalarına ilişkin de bilgi verdi.
Yarımağan, Türkçe testinin ortalamasının 21.6 oranıyla geçen yılın ortalamasının üzerinde çıktığını kaydetti.
Sosyal Bilimler testinin ortalamasının 12.4, Temel Matematik testinin ortalamasının yüzde 11.9, Fen Bilimleri testinin ortalamasının yüzde 5.5 olarak gerçekleştiğini anlatan Yarımağan, ''Bu üç testinin ortalamaları beklentilerin biraz altında çıkmıştır'' dedi.
Sınavda Temel Matematik testindeki 20. sorunun yanlış olduğu iddialarının da ÖSYM uzmanlarınca incelendiğini ve çift cevabı bulunduğu gerekçesiyle iptal edildiğini bildiren Yarımağan, bu soruya tüm adayların doğru cevap verdiklerinin kabul edildiğini ifade etti.
Sınavdaki ham puan dağılımlarını da değerlendiren Yarımağan, 483 adayın Türkçe, 2 bin 142 adayın Temel Matematik, 183 adayın da Fen Bilimlerindeki tüm soruları doğru yanıtladığını bildirdi.
Yarımağan, Sosyal Bilimler testinde ise 40 sorunun tümüne doğru cevap veren aday bulunmadığını kaydetti.
'BİR TÜRLÜ DÜZELTEMİYORUZ'
Yarımağan, şu değerlendirmeyi yaptı: ''Bu dağılımda dikkati çeken, Fen Bilimleri testinin adayların yarıdan çoğu tarafından boş bırakıldığıdır. Fen Bilimleri testine bakarsak 0.5 ve üstünde puan alan 699 bin 710 kişi, 0.25 ve altında 773 bin 627 kişi bulunuyor. Bu, bundan önceki sınavlarda da rastladığımız, bir türlü düzeltemediğimiz bir durum. Nedense öğrencilerimiz fen bilimlerinde yeterince bilinçlendiremiyor veya fen bilimlerini öğrencilere sevdiremiyoruz. Aslında aynı durum biraz matematikte de var. Matematik testinde iptal edilen soru nedeniyle tüm adaylara 1 puan verdiğimiz için, tüm adayların doğru cevap verdiğini kabul ettiğimiz için Matematik'te 0.25 ve altında olan aday sayısı sadece 107 bine inmiş. Eğer iptal sorusu olmasaydı Matematik'te de burada birkaç yüzbin kişinin olduğunu görecektik.
YGS'de toplam altı puan türü hesaplandığına işaret eden Yarımağan, matematik ağırlıklı olan YGS-1 ile fen ağırlıklı olan YGS-2 puan türlerinde başarı oranının en düşük düzeyde ortaya çıktığını vurguladı.
Türkçe ağırlıklı puan türü olan YGS-3'de başarı oranının en yüksek düzeyde gerçekleştiğini ifade eden Yarımağan, Türkçe testinin adayların en başarılı olduğu test olduğunu belirtti.
Cuma, Nisan 30, 2010
YGS' de azmin sonucu!
YGS Türkiye birinciliğini paylaşan öğrenci Günay Yolcu'nun İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa İngilizce Tıp Fakültesinde okuduğu ortaya çıktı. Geçen yıl stres sonucu birinci olamayan Yolcu, sınava birinci olmak için girmiş.
Sınav sonucunu öğrendikten sonra mezun olduğu İstanbul Üsküdar Fen Lisesinde basın mensuplarıyla bir araya gelen Günay Yolcu, bu yıl sınava çok çalışmadığını, sadece sınava çalışan arkadaşlarına yardımcı olurken tekrar yaptığını kaydetti.
Sınava girdikten sonra, kendisinden ''daha iyi yapabilenlerin olacağını'' düşündüğünü ve birinciliği beklemediğini ifade eden Yolcu, ''Bu sene, sınavda ne yapabilirim diye merak ettim. Geçen sene birinci olmayı çok istiyordum. Sınava stresli girdiğim için birinci olamadım. Sınava birinci olmak için girdim. Bu sene stresten daha uzak ve rahat girdim ve birinci oldum. İkinci sınava girip girmeyeceğime daha karar veremedim. Lise eğitimim boyunca zaten tıp istiyordum. Tıpta okuduğum için de tercih yapmayı çok fazla düşünmüyorum. Hayatımda pek bir değişiklik olacağını hissetmiyorum'' dedi.
YGS'de Konya Meram Fen Lisesinden Ayşenur Şam ve İstanbul Özel Üsküdar Fen Lisesinden Günay Yolcu birinciliği paylaştı.
Sınav sonucunu öğrendikten sonra mezun olduğu İstanbul Üsküdar Fen Lisesinde basın mensuplarıyla bir araya gelen Günay Yolcu, bu yıl sınava çok çalışmadığını, sadece sınava çalışan arkadaşlarına yardımcı olurken tekrar yaptığını kaydetti.
Sınava girdikten sonra, kendisinden ''daha iyi yapabilenlerin olacağını'' düşündüğünü ve birinciliği beklemediğini ifade eden Yolcu, ''Bu sene, sınavda ne yapabilirim diye merak ettim. Geçen sene birinci olmayı çok istiyordum. Sınava stresli girdiğim için birinci olamadım. Sınava birinci olmak için girdim. Bu sene stresten daha uzak ve rahat girdim ve birinci oldum. İkinci sınava girip girmeyeceğime daha karar veremedim. Lise eğitimim boyunca zaten tıp istiyordum. Tıpta okuduğum için de tercih yapmayı çok fazla düşünmüyorum. Hayatımda pek bir değişiklik olacağını hissetmiyorum'' dedi.
YGS'de Konya Meram Fen Lisesinden Ayşenur Şam ve İstanbul Özel Üsküdar Fen Lisesinden Günay Yolcu birinciliği paylaştı.
YGS'de Orta Anadolu Şahlandı!
Yarımağan, ''Konya en başarılı öğrencileri çıkartan iller arasında bir sıçrama yaptı, ancak İstanbul iller sıralamasında 43. sırada yer aldı. Bunu neye bağlıyorsunuz?'' sorusuna karşılık, ''Karadeniz'de, Doğu'da, Güneydoğu'da hiç başarılı ilimiz yok. Başarılı illerimiz genelde Orta Anadolu'da toplanıyor. Biraz Ege var, 2 tane Akdeniz'den var. Çoğu Orta Anadolu'dan'' yanıtını verdi.
İstanbul'un kozmopolit bir şehir olduğunu ifade eden Yarımağan, ''Orada demek ki her türlü öğrenci yer alıyor. Ankara ilk 10, İzmir ilk 13 içinde yer alıyor. İzmirliler üzülüyorlar, başarı düzeyi düştü diye. İzmir'in daha önlerde olması beklenirdi. İstanbul'un, bu kadar imkanlara sahip olan bir kentimizin, kültür başkentimizin, Türkiye'deki sanayinin önemli bir kısmının olduğu kentimizin eğitim başarısının biraz daha yüksek olması beklenir. Nedenlerini ben değerlendiremiyorum tabiİ. Onu ciddi biçimde araştırmak gerekir. İstanbul'un başarı düzeyi Batman'ın, Erzurum'un altında'' diye konuştu.
Bir gazetecinin YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan'ın oğlunun da sınava girdiğini anımsatarak yönelttiği ''Derece yapabildi mi?'' sorusu üzerine, Yarımağan, ''Açıkçası kendileri sormadılar. Ben de düşünüp bakmadım. Başarı düzeyini bilmiyorum. Sanıyorum Cumhurbaşkanımızın oğlu da girmiş'' yanıtını verdi. Bu sınavın sonuçlarının çok merak edilen bir konu olmadığını belirten Yarımağan, yerleştirme sonuçları kadar merak edilmediği için kendisinin de merak edip bakmadığını söyledi.
İstanbul'un kozmopolit bir şehir olduğunu ifade eden Yarımağan, ''Orada demek ki her türlü öğrenci yer alıyor. Ankara ilk 10, İzmir ilk 13 içinde yer alıyor. İzmirliler üzülüyorlar, başarı düzeyi düştü diye. İzmir'in daha önlerde olması beklenirdi. İstanbul'un, bu kadar imkanlara sahip olan bir kentimizin, kültür başkentimizin, Türkiye'deki sanayinin önemli bir kısmının olduğu kentimizin eğitim başarısının biraz daha yüksek olması beklenir. Nedenlerini ben değerlendiremiyorum tabiİ. Onu ciddi biçimde araştırmak gerekir. İstanbul'un başarı düzeyi Batman'ın, Erzurum'un altında'' diye konuştu.
Bir gazetecinin YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan'ın oğlunun da sınava girdiğini anımsatarak yönelttiği ''Derece yapabildi mi?'' sorusu üzerine, Yarımağan, ''Açıkçası kendileri sormadılar. Ben de düşünüp bakmadım. Başarı düzeyini bilmiyorum. Sanıyorum Cumhurbaşkanımızın oğlu da girmiş'' yanıtını verdi. Bu sınavın sonuçlarının çok merak edilen bir konu olmadığını belirten Yarımağan, yerleştirme sonuçları kadar merak edilmediği için kendisinin de merak edip bakmadığını söyledi.
YGS'de düşündürücü sonuç
Bir gazetecinin ''16 soru çözmenin 140 puanı geçmeye yeterli olduğunu söylediniz. Ancak 70 bin üzerinde aday 140 puanı aşamadı. Bunu neye bağlıyorsunuz?'' sorusu üzerine Yarımağan, bu sınavı değerlendirirken çok dikkatli olunması gerektiğini vurgulayarak şunları kaydetti:
''Örneğin basın mensuplarının 'sıfır çeken' dediği bir kitle var. Bu kitle bu sene azaldı. Niye azaldı? Bir soruyu iptal ettiğimiz için azaldı. Soruyu iptal etmeseydik bu kitle daha çok olurdu. Yani geçen sene 24 bindi, bu sene 14 bine indi. Bu kitleyle ilgili, bunların bilgi düzeyinin sıfır olduğunu söylemek mümkün değil. Sınava giriyor aday, belli bir beklentisi var. Mesela morali bozuluyor, boş kağıt verip çıkıyor. Bu adayın bilgi düzeyinin boş olduğunu söylemek mümkün değil. Diğer taraftan gerçekten ben de hayret ediyorum. Soruların yüzde 10'unu bile yapayan 70 bin kişi var. Liseyi bitiren bir adayın soruların yüzde 10'unu yapabilmesi gerekir. Soruların yüzde 20'sini bile yapamayan 200 bin'lik bir kitle var. Bunlar düşündürücü ama değişik nedenleri olabilir.''
Adayların bu sınava farklı nedenlerle, farklı biçimde girdiğini vurgulayan Yarımağan, adayların bir kısmının hiçbir beklentisi olmadan kendini sınamak için sınava girdiğini, bir kısmının soruların cevaplarını cevap kağıdına aktarmadığını, bir kısmının üniversiteye girme beklentisi olmadığını, bazılarının ''elini kolunu sallayarak'' hiçbir hazırlık yapmadan, kendini denemek için girdiğini anlattı. Yarımağan, ''Ciddi bir araştırmayla bu başarısız olan adayların başarısızlık nedenlerini ortaya koymak gerekir. Sadece sonuçlara bakarak bunu yapmak mümkün değil'' dedi.
''Örneğin basın mensuplarının 'sıfır çeken' dediği bir kitle var. Bu kitle bu sene azaldı. Niye azaldı? Bir soruyu iptal ettiğimiz için azaldı. Soruyu iptal etmeseydik bu kitle daha çok olurdu. Yani geçen sene 24 bindi, bu sene 14 bine indi. Bu kitleyle ilgili, bunların bilgi düzeyinin sıfır olduğunu söylemek mümkün değil. Sınava giriyor aday, belli bir beklentisi var. Mesela morali bozuluyor, boş kağıt verip çıkıyor. Bu adayın bilgi düzeyinin boş olduğunu söylemek mümkün değil. Diğer taraftan gerçekten ben de hayret ediyorum. Soruların yüzde 10'unu bile yapayan 70 bin kişi var. Liseyi bitiren bir adayın soruların yüzde 10'unu yapabilmesi gerekir. Soruların yüzde 20'sini bile yapamayan 200 bin'lik bir kitle var. Bunlar düşündürücü ama değişik nedenleri olabilir.''
Adayların bu sınava farklı nedenlerle, farklı biçimde girdiğini vurgulayan Yarımağan, adayların bir kısmının hiçbir beklentisi olmadan kendini sınamak için sınava girdiğini, bir kısmının soruların cevaplarını cevap kağıdına aktarmadığını, bir kısmının üniversiteye girme beklentisi olmadığını, bazılarının ''elini kolunu sallayarak'' hiçbir hazırlık yapmadan, kendini denemek için girdiğini anlattı. Yarımağan, ''Ciddi bir araştırmayla bu başarısız olan adayların başarısızlık nedenlerini ortaya koymak gerekir. Sadece sonuçlara bakarak bunu yapmak mümkün değil'' dedi.
LYS Sınav Ücreti
LYS'ye başvuracak adayların, girmek istediği her bir sınav için 20 TL ücret ödemesi gerekiyor. Ödemeler, T.C. Ziraat Bankası, T. Vakıflar Bankası, T. Halk Bankası, Akbank ve T. Garanti Bankası şubelerine yapılabilecek.
LYS'ye başvuracak adayların, beş kategoride yapılacak LYS'den hangilerine hangi ilde gireceğine karar vermesi, sınav ücretini yatırması ve başvurularını bireysel olarak internetten veya başvuru merkezlerinden yapmaları gerekiyor.
İkinci aşama sınavları, 81 il merkezi ile Lefkoşa'da gerçekleştirilecek. Adaylar bu iller arasından tercih yapacak. Adaylar, girmek istedikleri LYS'lerin hepsine aynı merkezde girecekler. Adaylar 2 il tercih edebilecek.
Sınava Ankara, İstanbul ve İzmir'de girmek isteyen adaylar, bu illerden ayrıca bölge tercihi de yapacaklar.
-''BAŞVURU SÜRESİ UZATILMAYACAK''-
ÖSYM Başkanı Yarımağan, LYS'ye başvuru süresinin uzatılmayacağını belirterek, ''Bu nedenle adayların hangi LYS'ye gireceklerine kesin karar vermeleri ve süresi içinde başvurularını yapmalarını önemle hatırlatıyoruz'' dedi.
Yarımağan, başvurusunu internet üzerinden yapmak isteyen adaylara da şu uyarı ve önerilerde bulundu:
''İnternet kullanımında çok deneyimli olmayan bazı adaylar işlemleri tamamladıklarını sanarak işlemleri bitiriyorlar oysa tamamlamamış oluyorlar. Tercihleri gerçekleşmiyor veya başvuruları yapılmamış oluyor.
Adaylara, eğer internet kullanımında deneyimli değillerse, kendilerine güvenmiyorlarsa başvurularını bir okuldan yapmalarını öneriyoruz. Bireysel başvuru yapan adayların, 'Başvurunuz sistem tarafından başarıyla kabul edilmiştir' yazısını görmeleri ve bir çıktı almaları gerekmektedir. Bunları yapmayan adayların başvurusu tamamlanmamış veya hiç yapılmamış olabilir. Daha sonra mağdur olurlar.''
LYS'ye başvuracak adayların, beş kategoride yapılacak LYS'den hangilerine hangi ilde gireceğine karar vermesi, sınav ücretini yatırması ve başvurularını bireysel olarak internetten veya başvuru merkezlerinden yapmaları gerekiyor.
İkinci aşama sınavları, 81 il merkezi ile Lefkoşa'da gerçekleştirilecek. Adaylar bu iller arasından tercih yapacak. Adaylar, girmek istedikleri LYS'lerin hepsine aynı merkezde girecekler. Adaylar 2 il tercih edebilecek.
Sınava Ankara, İstanbul ve İzmir'de girmek isteyen adaylar, bu illerden ayrıca bölge tercihi de yapacaklar.
-''BAŞVURU SÜRESİ UZATILMAYACAK''-
ÖSYM Başkanı Yarımağan, LYS'ye başvuru süresinin uzatılmayacağını belirterek, ''Bu nedenle adayların hangi LYS'ye gireceklerine kesin karar vermeleri ve süresi içinde başvurularını yapmalarını önemle hatırlatıyoruz'' dedi.
Yarımağan, başvurusunu internet üzerinden yapmak isteyen adaylara da şu uyarı ve önerilerde bulundu:
''İnternet kullanımında çok deneyimli olmayan bazı adaylar işlemleri tamamladıklarını sanarak işlemleri bitiriyorlar oysa tamamlamamış oluyorlar. Tercihleri gerçekleşmiyor veya başvuruları yapılmamış oluyor.
Adaylara, eğer internet kullanımında deneyimli değillerse, kendilerine güvenmiyorlarsa başvurularını bir okuldan yapmalarını öneriyoruz. Bireysel başvuru yapan adayların, 'Başvurunuz sistem tarafından başarıyla kabul edilmiştir' yazısını görmeleri ve bir çıktı almaları gerekmektedir. Bunları yapmayan adayların başvurusu tamamlanmamış veya hiç yapılmamış olabilir. Daha sonra mağdur olurlar.''
LYS Başvuru Tarihleri
Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nda (YGS) 180 ve üstünde puan alarak ikinci aşama olan Lisans Yerleştirme Sınavları'na (LYS) katılmak isteyen adaylar, 5-14 Mayıs arasında başvurabilecek.
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, adayların, beş ayrı kategoride yapılacak olan LYS'ye katılmalarında hiçbir kısıtlama bulunmadığını ancak adaylara iki tanesine girmelerini önerdiklerini söyledi.
Yarımağan, YGS sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla YÖK'te düzenlediği basın toplantısında, LYS'ye girecek adaylara uyarı ve önerilerde bulundu.
Buna göre, adaylara sınav sonuç belgesi gönderilmeyecek. Adaylar sınav sonuçlarını internetten öğrenecekler.
LYS'ye katılmak isteyen adaylar 5-14 Mayıs 2010 arasında başvurabilecekler. Başvurular, bireysel olarak internet üzerinden veya başvuru merkezleri aracılığıyla yapabilecekler. Başvuru merkezlerinde adaylardan 2 TL hizmet ücreti alınacak.
LYS'ye katılma hakkını elde eden 1 milyon 233 bin 580 aday, ikinci aşamada beş ayrı kategoride yapılacak LYS'den istediklerine katılabilecek. ÖSYM Başkanı Yarımağan, ''Hiçbir kısıtlama yok ama biz adaylara iki tanesine katılmalarını öneriyoruz. İsteyen daha çok LYS'ye katılabilir'' dedi.
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, adayların, beş ayrı kategoride yapılacak olan LYS'ye katılmalarında hiçbir kısıtlama bulunmadığını ancak adaylara iki tanesine girmelerini önerdiklerini söyledi.
Yarımağan, YGS sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla YÖK'te düzenlediği basın toplantısında, LYS'ye girecek adaylara uyarı ve önerilerde bulundu.
Buna göre, adaylara sınav sonuç belgesi gönderilmeyecek. Adaylar sınav sonuçlarını internetten öğrenecekler.
LYS'ye katılmak isteyen adaylar 5-14 Mayıs 2010 arasında başvurabilecekler. Başvurular, bireysel olarak internet üzerinden veya başvuru merkezleri aracılığıyla yapabilecekler. Başvuru merkezlerinde adaylardan 2 TL hizmet ücreti alınacak.
LYS'ye katılma hakkını elde eden 1 milyon 233 bin 580 aday, ikinci aşamada beş ayrı kategoride yapılacak LYS'den istediklerine katılabilecek. ÖSYM Başkanı Yarımağan, ''Hiçbir kısıtlama yok ama biz adaylara iki tanesine katılmalarını öneriyoruz. İsteyen daha çok LYS'ye katılabilir'' dedi.
YGS'den 14.000 aday sıfır çekti!
ÖSYM Başkanı Ünal Yarımağan, YGS'de 14 bin 156 adayın puanının hesaplanamadığını söyledi. Sıfır puan alan adayların sayısının geçen yıla göre azaldığına dikkat çeken Yarımağan, "Geçen sene 24 bindi. Bu sene 14 bine indi. Bu yıl bir soruyu iptal ettiğimiz için azaldı. Bir soruyu iptal etmeseydik bu kitle daha fazla olurdu." diye konuştu.
1 milyon 233 Bin aday LYS'ye girebilecek
Yarımağan'ın verdiği bilgiye göre, 180 ve üstü YGS puanı alan 1 milyon 233 bin 580 aday Lisans Yerleştirme Sınavı'na (LYS) girme hakkı kazandı. 2010 YGS'ye başvuran 1 milyon 512 bin 519 adaydan 1 milyon 487 bin 626'sı sınava girdi. Sınava giren adaylardan 133'ünün sınavı geçersiz sayıldı.
2010 YGS'de sınavı geçerli sayılan 1 milyon 487 bin 493 adayın 1 milyon 403 bin 89'u (yüzde 94.33) 140 ve üzerinde puan alarak meslek yüksekokulu önlisans programları ile açıköğretim fakültesi programlarını tercih etme hakkı elde etti. Tercih yapma hakkını elde edemeyen aday sayısı 84 bin 404 (yüzde 5.67).
Sınavda puan türlerinin en az birinden 180 ve daha fazla puan alan aday sayısı 1 milyon 233 bin 580. Bu adaylar hem LYS'lere girme hakkını, hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih etme hakkını elde etti. Sadece sınavsız geçişe başvuran 75 bin 471 aday da alanlarının devamı niteliğindeki önlisans programlarına yerleşmek için tercihlerini yapabilecek.
2010 YGS'de sınavı geçerli sayılan 1 milyon 487 bin 493 adayın 1 milyon 403 bin 89'u (yüzde 94.33) 140 ve üzerinde puan alarak meslek yüksekokulu önlisans programları ile açıköğretim fakültesi programlarını tercih etme hakkı elde etti. Tercih yapma hakkını elde edemeyen aday sayısı 84 bin 404 (yüzde 5.67).
Sınavda puan türlerinin en az birinden 180 ve daha fazla puan alan aday sayısı 1 milyon 233 bin 580. Bu adaylar hem LYS'lere girme hakkını, hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih etme hakkını elde etti. Sadece sınavsız geçişe başvuran 75 bin 471 aday da alanlarının devamı niteliğindeki önlisans programlarına yerleşmek için tercihlerini yapabilecek.
YGS'de en başarılı ve başarısız iller
ÖSYM Başkanı Ünal Yarımağan YGS sonuçlarını açıkladı. Yarımağan en başarılı iller sıralamasının en başarılı ve başarısız illeri açıkladı.
İllere göre başarısı sırası:
En başarılı il: Yalova, Kayseri, Aydın, Karaman, Denizli, Ankara, Nevşehir, Kırşehir, Antalya, Mersin...
En başarısız illler: Şırnak, Ardahan, Hakkari, Artvin
YALOVA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ GENÇ: ''ALINAN BU SONUÇ TESADÜF DEĞİLDİR''
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç, Yalova'nın Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nda (YGS) tüm puan türlerinin ortalamasına göre en başarılı il çıkmasının tesadüf olmadığını bildirdi.
Genç, yaptığı yazılı açıklamada, YGS'de iller bazında elde edilen birinciliğin tesadüf olmadığını vurgulayarak, başarının ekip çalışmasının bir sonucu olduğunu belirtti.
Uzun yıllar istikrarlı ekip çalışmasının bir sonucu olarak 2009-2010 eğitim-öğretim yılında YGS'de Türkiye birinciliği elde edildiğini ifade eden Genç, şunları kaydetti:
''Alınan bu sonuç tesadüf değildir. Yönetici, öğretmen ve velilerimizin özverili çalışmaları, kurum ve kuruluşlarımızın ciddi destekleri söz konusudur. Ayrıca özel öğretim kurumlarımız arasında uyum ve sağladıkları destekler, halk eğitim merkezlerimiz vasıtasıyla açılan ücretsiz kurslar, okullarımızda açılan öğrencileri yetiştirme ve sınavlara hazırlama kurslarının büyük katkısı söz konusudur. İlköğretim öğrencilerine yönelik okullarda halk eğitim merkezlerimiz tarafından ücretsiz olarak açılan kurslar ve müdürlüğümüzce organize edilen ve özverili bir ekip tarafından gerçekleştirilen deneme sınavları ile verilen katkılar da YGS'de alınan başarı üzerinde etkili olmuştur.''
Genç, tüm okullarda bilgisayar destekli eğitime yer verilmesi, öğrenci velilerinin yüksek duyarlılığı, öğrencilerdeki yüksek sorumluluk duygusunun yanı sıra sınıflardaki öğrenci sayısının birkaç okul dışında 30'un altında oluşu, ilköğretimden itibaren öğrencilere verilen destekler, kurumlar arası uyum ve yardımlaşma, okul aile birlikleri, yerel yönetimler, kurum ve kuruluşlarla hayırseverlerin sağladıkları desteklerin de başarının sebepleri arasında yer aldığını kaydetti.
Şevki Genç, açıklamasında ''Başarıyı olumlu yönde etkileyen tüm faktörlerin yanında iller sıralamasında sürekli ilk 10 derece içerisinde olan ilimizin bir gün mutlaka birinciliği elde edeceğine olan yüksek inanç, alınan ve herkesi mutlu eden sonucun gerçek sebebidir'' ifadelerini de kullandı.
İllere göre başarısı sırası:
En başarılı il: Yalova, Kayseri, Aydın, Karaman, Denizli, Ankara, Nevşehir, Kırşehir, Antalya, Mersin...
En başarısız illler: Şırnak, Ardahan, Hakkari, Artvin
YALOVA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ GENÇ: ''ALINAN BU SONUÇ TESADÜF DEĞİLDİR''
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Şevki Genç, Yalova'nın Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nda (YGS) tüm puan türlerinin ortalamasına göre en başarılı il çıkmasının tesadüf olmadığını bildirdi.
Genç, yaptığı yazılı açıklamada, YGS'de iller bazında elde edilen birinciliğin tesadüf olmadığını vurgulayarak, başarının ekip çalışmasının bir sonucu olduğunu belirtti.
Uzun yıllar istikrarlı ekip çalışmasının bir sonucu olarak 2009-2010 eğitim-öğretim yılında YGS'de Türkiye birinciliği elde edildiğini ifade eden Genç, şunları kaydetti:
''Alınan bu sonuç tesadüf değildir. Yönetici, öğretmen ve velilerimizin özverili çalışmaları, kurum ve kuruluşlarımızın ciddi destekleri söz konusudur. Ayrıca özel öğretim kurumlarımız arasında uyum ve sağladıkları destekler, halk eğitim merkezlerimiz vasıtasıyla açılan ücretsiz kurslar, okullarımızda açılan öğrencileri yetiştirme ve sınavlara hazırlama kurslarının büyük katkısı söz konusudur. İlköğretim öğrencilerine yönelik okullarda halk eğitim merkezlerimiz tarafından ücretsiz olarak açılan kurslar ve müdürlüğümüzce organize edilen ve özverili bir ekip tarafından gerçekleştirilen deneme sınavları ile verilen katkılar da YGS'de alınan başarı üzerinde etkili olmuştur.''
Genç, tüm okullarda bilgisayar destekli eğitime yer verilmesi, öğrenci velilerinin yüksek duyarlılığı, öğrencilerdeki yüksek sorumluluk duygusunun yanı sıra sınıflardaki öğrenci sayısının birkaç okul dışında 30'un altında oluşu, ilköğretimden itibaren öğrencilere verilen destekler, kurumlar arası uyum ve yardımlaşma, okul aile birlikleri, yerel yönetimler, kurum ve kuruluşlarla hayırseverlerin sağladıkları desteklerin de başarının sebepleri arasında yer aldığını kaydetti.
Şevki Genç, açıklamasında ''Başarıyı olumlu yönde etkileyen tüm faktörlerin yanında iller sıralamasında sürekli ilk 10 derece içerisinde olan ilimizin bir gün mutlaka birinciliği elde edeceğine olan yüksek inanç, alınan ve herkesi mutlu eden sonucun gerçek sebebidir'' ifadelerini de kullandı.
YGS'de dereceye girenler
Birinciler: Ayşe Nu Şan (Konya Meram Fen Lisesi), Günay Yolcu (İstanbul Özel Üskdüar Fen Lisesi)
Bu adayların tüm puanları birbirine eşit. 3 puanları 500, iki puan türünde ikinciler, bir puan türünde de üçüncüler
Üçüncü: Furkan Çağrı Top (İstanbul Özel Çağ Fatih Fen Lisesi)
Dördüncü: Kemal Sarı (Adana Fen Lisesi)
Beşinci: A.Özdemir (İzmir Fen Lisesi)
Altıncı: Mehmet Nuri Akıncı (Konya Meram Fen Lisesi)
Yedinci: Bekir Tok (Konya Meram Fen Lisesi))
Sekicinci: Kamil Çalılşkan (Ankara Fen Lisesi)
Dokuzuncu: Ceren Uluer (Konya)
Onuncu: Mücahit Yıldız (Ankara Özel Fen Lisesi)
Devamı: http://www.egitimekrani.com/haber.php?haber_id=11029#ixzz0makBb5xS
Bu adayların tüm puanları birbirine eşit. 3 puanları 500, iki puan türünde ikinciler, bir puan türünde de üçüncüler
Üçüncü: Furkan Çağrı Top (İstanbul Özel Çağ Fatih Fen Lisesi)
Dördüncü: Kemal Sarı (Adana Fen Lisesi)
Beşinci: A.Özdemir (İzmir Fen Lisesi)
Altıncı: Mehmet Nuri Akıncı (Konya Meram Fen Lisesi)
Yedinci: Bekir Tok (Konya Meram Fen Lisesi))
Sekicinci: Kamil Çalılşkan (Ankara Fen Lisesi)
Dokuzuncu: Ceren Uluer (Konya)
Onuncu: Mücahit Yıldız (Ankara Özel Fen Lisesi)
Devamı: http://www.egitimekrani.com/haber.php?haber_id=11029#ixzz0makBb5xS
ÖYSM Başkanı'nın YGS Sonuçları ile ilgili açıklamaları
42 adayın kural dışı davranış nedneiyle sınavı iptal edildi. Salona cep telefonuyla girmeye kalktılar. 5 aday yerine başkasını sokmaya çalıştı. Bu nedenle sınavı iptal oldu. Toplamda 133 adayın sınavı iptal edildi.
14 bin 156 adayın sınavı hesaplanamadı. En az iki derste 0,5 puanı elde edemediler.
70 bin adayın puanı 140'dan küçük. 70 bin aday tercih hakkını kazanamadı. En az bir puanı 180 olan ve LYS'ye girmeye hak kazanan öğrenci sayısı 1 milyon 233 bin 585. Bu rakam beklediğimiz değerlerin biraz üzerinde
Bilgisayarla tespit edilen kopya taramalarında 69 adayın kopyası tespit edildi. Kopya çektiği testin puanı sıfırlandı. Bu şekilde tespit edilen kopyalarda kişinin sınavı iptal edilmiyor.
Sınavdan sonra bir iki sorunun yanlış olduğu iddiaları ortaya atıldı. Sadece bir sorunun iptal edilmesi gerektiği anlaşıldı. O soru da bir matematik sorusuydu. Çift cevabı vardı. O soruya tüm adayalrın doğru cevap verdiği kabul edildi
483 aday Türkçe'de, Fen bilimlerinde 143 aday tüm srouları doğru yanıtladı. Fen bilimleri testi adayların yarıdan fazlası tarafından boş bırakmıştır. Bu daha önceki sınavlarda da ratladığımız bir durum
Eğitim sistemimiz öğrencileri Fen Bilimleri'nde yeterince bilinçlendiremiyor veya öğrencilere sevdiremiyoruz. Aynı durum matematikte de var.
Puanı 140'ın üzerinde olan adaylar Meslek liseleri ve açıköğretimi tercih edebilecek. 180'in üzerinde olanlar lisans programlarını tercih edebilecek ve LYS'ye de girebilecek. Türkçe testi adayların en başarılı olduğu alan.
Bu sene adayların yüzde 45', kız, yüzde 55'i erkekti. Kızların oranı açısından oldukça iyi bir oran. Kızların yüzde 96.47'si, erkeklerin yüzde 69.57'si 140'ı geçti. Ortalama başarıda kızlar her zaman erkeklerden daha akıllı.
Öğrenim durumuna göre sınav başarısında ise son sınıfta sınava girenlerin oranı yüzde 44. Eski mezunlardan sınava girenlerin oranı yüzde 31. Yüzde 16.92'si halen bir üniversitede okuyanlardan
Okul türlerine göre sınav başarısında öğretmen liseleri, liseler ve meslek liselerinde; Yüzde 70'i lise kökenli. Başarı düzenyleri 140'ın üzerinde olanlar yüzde 90.79
Yüzde 70.25'i meslek lisesi çıkışlı. Başarı düzeyleri lise çıkışlı adaylara göre oldukça düşük. Sınava giren her 3 adaydan biri soruların yüzde 20'sini yapamıyor.
En başarılı okul türleri askeri liseler, sosyal bilimler liseleri ve polis koleji. İlk 100 okul gurubu içine giren tek meslek lisesi astsubay hazırlama okulu.
Otelcilik ve Turzim Meslek lisesi, kız meslek lisesi, özel akşam lisesi, ticaret meslek lisesi, endüstri meslek lisesi ve akşam lisesi. Bunlar da en başarısız okul türleri.
6 tane YGS'nin ortalamasına göre değerlendirme yaptım. En başarılı il Yalova. 6 sınavın 5'inde en başarılı il. İkinci il Kayseri. Aydın, sonra da Karaman, Denizli, Ankara, Nevşehir, Kırşehir, Antalya, Mersin. Karadeniz'den ve Kayseri'nin doğusundan il yok, İstanbul yok. İzmir 13., İstanbul 43. Erzurum ve Batman İstanbul'un önünde. Bu dikkat çeken bir durum.
Birinci ilin puan ortalaması 242. 78. il Artvin. Puan ortalaması 218.
Yani iller arasındaki puan farkı sadece 24. Bir sonraki ilimizde ise orada 10 puanlık bir fark var
Şırnak, Hakkari ve Ardahan son 3'te. Bu arada bir eğitim sorunu var. Bu üç il kitleden 10 puan ayrılarak aşağıda yer alıyor.
14 bin 156 adayın sınavı hesaplanamadı. En az iki derste 0,5 puanı elde edemediler.
70 bin adayın puanı 140'dan küçük. 70 bin aday tercih hakkını kazanamadı. En az bir puanı 180 olan ve LYS'ye girmeye hak kazanan öğrenci sayısı 1 milyon 233 bin 585. Bu rakam beklediğimiz değerlerin biraz üzerinde
Bilgisayarla tespit edilen kopya taramalarında 69 adayın kopyası tespit edildi. Kopya çektiği testin puanı sıfırlandı. Bu şekilde tespit edilen kopyalarda kişinin sınavı iptal edilmiyor.
Sınavdan sonra bir iki sorunun yanlış olduğu iddiaları ortaya atıldı. Sadece bir sorunun iptal edilmesi gerektiği anlaşıldı. O soru da bir matematik sorusuydu. Çift cevabı vardı. O soruya tüm adayalrın doğru cevap verdiği kabul edildi
483 aday Türkçe'de, Fen bilimlerinde 143 aday tüm srouları doğru yanıtladı. Fen bilimleri testi adayların yarıdan fazlası tarafından boş bırakmıştır. Bu daha önceki sınavlarda da ratladığımız bir durum
Eğitim sistemimiz öğrencileri Fen Bilimleri'nde yeterince bilinçlendiremiyor veya öğrencilere sevdiremiyoruz. Aynı durum matematikte de var.
Puanı 140'ın üzerinde olan adaylar Meslek liseleri ve açıköğretimi tercih edebilecek. 180'in üzerinde olanlar lisans programlarını tercih edebilecek ve LYS'ye de girebilecek. Türkçe testi adayların en başarılı olduğu alan.
Bu sene adayların yüzde 45', kız, yüzde 55'i erkekti. Kızların oranı açısından oldukça iyi bir oran. Kızların yüzde 96.47'si, erkeklerin yüzde 69.57'si 140'ı geçti. Ortalama başarıda kızlar her zaman erkeklerden daha akıllı.
Öğrenim durumuna göre sınav başarısında ise son sınıfta sınava girenlerin oranı yüzde 44. Eski mezunlardan sınava girenlerin oranı yüzde 31. Yüzde 16.92'si halen bir üniversitede okuyanlardan
Okul türlerine göre sınav başarısında öğretmen liseleri, liseler ve meslek liselerinde; Yüzde 70'i lise kökenli. Başarı düzenyleri 140'ın üzerinde olanlar yüzde 90.79
Yüzde 70.25'i meslek lisesi çıkışlı. Başarı düzeyleri lise çıkışlı adaylara göre oldukça düşük. Sınava giren her 3 adaydan biri soruların yüzde 20'sini yapamıyor.
En başarılı okul türleri askeri liseler, sosyal bilimler liseleri ve polis koleji. İlk 100 okul gurubu içine giren tek meslek lisesi astsubay hazırlama okulu.
Otelcilik ve Turzim Meslek lisesi, kız meslek lisesi, özel akşam lisesi, ticaret meslek lisesi, endüstri meslek lisesi ve akşam lisesi. Bunlar da en başarısız okul türleri.
6 tane YGS'nin ortalamasına göre değerlendirme yaptım. En başarılı il Yalova. 6 sınavın 5'inde en başarılı il. İkinci il Kayseri. Aydın, sonra da Karaman, Denizli, Ankara, Nevşehir, Kırşehir, Antalya, Mersin. Karadeniz'den ve Kayseri'nin doğusundan il yok, İstanbul yok. İzmir 13., İstanbul 43. Erzurum ve Batman İstanbul'un önünde. Bu dikkat çeken bir durum.
Birinci ilin puan ortalaması 242. 78. il Artvin. Puan ortalaması 218.
Yani iller arasındaki puan farkı sadece 24. Bir sonraki ilimizde ise orada 10 puanlık bir fark var
Şırnak, Hakkari ve Ardahan son 3'te. Bu arada bir eğitim sorunu var. Bu üç il kitleden 10 puan ayrılarak aşağıda yer alıyor.
Perşembe, Nisan 29, 2010
YGS sonuçları açıklanıyor
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından 11 Nisan 2010 tarihinde gerçekleştirilen Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nın (YGS) sonuçları bugün saat 10.00'da açıklanacak.
ÖSYM'nin internet sitesinde yer alan açıklamaya göre sonuçlar saat 10:00'da Yükseköğretim Kurulu toplantı salonunda basına açıklanacak.
Adaylar sonuçları bugün 10:30'dan itibaren YGS Sonuçları ve http://ygs2010.osym.gov.tr/ internet adreslerinden öğrenebilecek.
ÖSYM'nin internet sitesinde yer alan açıklamaya göre sonuçlar saat 10:00'da Yükseköğretim Kurulu toplantı salonunda basına açıklanacak.
Adaylar sonuçları bugün 10:30'dan itibaren YGS Sonuçları ve http://ygs2010.osym.gov.tr/ internet adreslerinden öğrenebilecek.
YGS sonuçları yarın açıklanacak
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) 11 Nisan 2010 Pazar günü gerçekleştirilen Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçlarını yarın açıklayacak.
Alınan bilgiye göre ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, YGS sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla yarın saat 10.00'da YÖK'de basın toplantısı düzenleyecek.
Sınav sonuçları saat 10.30'dan itibaren ÖSYM'nin internet sitesinden öğrenilebilecek.
YGS'nin değerlendirilirken her bir aday için YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 olmak üzere altı ayrı puan türü oluşturuluyor.
Sınavda 140-180 arası puan alan adaylar sadece meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açıköğretim programlarını tercih edebilecek. YGS puanlarının en az biri 180 olan adaylar LYS'ye girmeye hak kazanabilecek.
Sınavda 180 ve üzeri puan alanlar, hem meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açık öğretim programlarını hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih edebilecek.
Özel yetenek sınavıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına başvurabilmek için ise YGS puanlarından en az birinin 140 ve üzeri olması gerekecek.
Alınan bilgiye göre ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, YGS sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla yarın saat 10.00'da YÖK'de basın toplantısı düzenleyecek.
Sınav sonuçları saat 10.30'dan itibaren ÖSYM'nin internet sitesinden öğrenilebilecek.
YGS'nin değerlendirilirken her bir aday için YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 olmak üzere altı ayrı puan türü oluşturuluyor.
Sınavda 140-180 arası puan alan adaylar sadece meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açıköğretim programlarını tercih edebilecek. YGS puanlarının en az biri 180 olan adaylar LYS'ye girmeye hak kazanabilecek.
Sınavda 180 ve üzeri puan alanlar, hem meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açık öğretim programlarını hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih edebilecek.
Özel yetenek sınavıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına başvurabilmek için ise YGS puanlarından en az birinin 140 ve üzeri olması gerekecek.
Çarşamba, Nisan 28, 2010
LYS-1 Matematik-Geometri deneme sınavı
LYS-1 Matematik-Geometri deneme sınavı( 3.5MB,cevap deneme ile beraber).Deneme sınavını internette paylaşıma açanlara,siz LYS liler adına tşk.ediyoruz.LYS-1 deneme sınavını indirmek için tıklayınız
YGS Sonuçları
YGS Sonuçları http://ygs2010.osym.gov.tr/
2010 YGS Sonuçları bugün yarın açıklanabilir.Sonuçlar açıklanır açıklanmaz sitemizden sonuçları öğrenebilirsiniz.Umarız ilk YGS de ösym'nin sonuç açıklama sayfası çökmez!
Henüz,ÖSYM,Sonuç Açıklama Sisteminde ÖSS yerine YGS yi eklememiş bile.Ancak en kısa sürede YGS orada yer alacaktır.
2010 YGS Sonuçları bugün yarın açıklanabilir.Sonuçlar açıklanır açıklanmaz sitemizden sonuçları öğrenebilirsiniz.Umarız ilk YGS de ösym'nin sonuç açıklama sayfası çökmez!
Henüz,ÖSYM,Sonuç Açıklama Sisteminde ÖSS yerine YGS yi eklememiş bile.Ancak en kısa sürede YGS orada yer alacaktır.
YGS deneme sınavında dereceye girenler ödüllendirildi
Samsun'da il genelinde yapılan YGS ve SBS deneme sınavlarında dereceye giren 23 öğrenci çeyrek altınla ödüllendirildi.
Öğretmenevi Konferans Salonu'nda düzenlenen ödül törenine 17 okuldan dereceye giren öğrenciler, okul müdürleri, öğretmenler, ilçe milli eğitim müdürleri katıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nce 19 Mart 2010'da gerçekleştirilen 10 bin 150 öğrencinin katıldığı YGS deneme sınavında öğrenciler arasında 6 puan türünden YGS1-YGS6'da birinci olan öğrencilere, 26 Mart 2010'da gerçekleştirilen 57 bin 331 öğrencinin katıldığı deneme sınavında 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri arasında dereceye giren 23 öğrenciye başarı belgeleri ve çeyrek altınlarını İl Milli Eğitim Müdürü Hülya Ertürk Koç tarafından verildi
Öğretmenevi Konferans Salonu'nda düzenlenen ödül törenine 17 okuldan dereceye giren öğrenciler, okul müdürleri, öğretmenler, ilçe milli eğitim müdürleri katıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nce 19 Mart 2010'da gerçekleştirilen 10 bin 150 öğrencinin katıldığı YGS deneme sınavında öğrenciler arasında 6 puan türünden YGS1-YGS6'da birinci olan öğrencilere, 26 Mart 2010'da gerçekleştirilen 57 bin 331 öğrencinin katıldığı deneme sınavında 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri arasında dereceye giren 23 öğrenciye başarı belgeleri ve çeyrek altınlarını İl Milli Eğitim Müdürü Hülya Ertürk Koç tarafından verildi
Şimdi Sırada LYS var
İki aşamalı sınavın avantajları ve dezavantajları var. Mesela sınav havasını canlı tutması artısı. Gevşeme olmaz. YGS’yle bu havayı soludular. LYS’ye dönük kaygılar nispeten azaldı ancak stres tamamen ortadan kalkmadı, hatta yanlış yönlendirilirse daha büyük sıkıntılar olabilir. Artık 19 Haziran’a kadar sadece ikinci basamağı düşünsünler. ‘Neyi istiyorum?’ sorusu önemli. Tercih dönemine ait kaygılara hiç girmesinler.
Eksiklerini belirledikten sonra sistematik çalışma temposuna girsinler. Yoksa bir gün saatler süren akabinde hiç ilgilenmedikleri dalgalı bir seyir bırakın verimi, ters bile tepebilir. Tavsiyem konu dökümü yapıp çıkan tablo uyarınca hareket etmeleri. Bir haftanın işini ertesi haftaya bırakmayacak şekilde çalışsınlar. Bıraksa dahi takip eden haftanın hemen başında çözüm üretsin. Aksi takdirde yetiştirip yetiştiremeyeceğini düşünmekten ders de çalışamaz. Maraton bitene kadar fedakârlık edebilecekleri her hususta adım atsınlar. Aşırı gezme ve eğlenme gibi. Ama zaman zaman duygusal teneffüsler vermek için sinemaya gidebilir, bilgisayarla vakit geçirebilirler. Fakat asla “Ders çalışmak zor geldi.” gibi bahanelerle zaman öldürmesin ve pineklemesinler. Bir de sıhhatlerini etkileyebilecek noktalarda fedakârlık olmaz. Uyku düzenlerine ve beslenmelerine dikkat etmeliler.
Tabii aileler eski alışkanlıklarıyla hareket edip evlatlarının 7/24 ders çalışmasını arzu ediyor. Güya kafalarını kitaptan kaldırmadıkları ölçüde başarılı olacaklar. Ancak bu yanlış bir yaklaşım. Herkesin öğrenme düzeyi bir değil. Bir saatte mevzuyu halledene saatlerce ders çalışmasını salık verirseniz aksi etki yapar. Hâsılı öğrenme düzeyinin belirlenmesi önemli. Yine soru çözerek çalışmak iyidir ama ebeveynlerin düşündüğü gibi günde mutlaka 1000 soru çözmek gerekmez.
LYS’ye bakarsak geçen yılki gibi değil. Alan sınavı şeklinde gerçekleşecek ve 4-5 sınava girecek 2 haftalık süreçte adaylar. O yüzden birinden alabileceği negatif sonucu diğerlerine de yansıtabilir. Öyle de muhtemel bir problem var. Böylece gerilimi sürekli ayakta tutan bir sıkıntı hâline geliyor. Yine akademik birikim düzeyinde çalışmaları yetmeyecek, moral, motivasyon ve stres yönetimi belirlenmesi gerekiyor. Kısaca stresi yöneten başarılı olacak.
Eksiklerini belirledikten sonra sistematik çalışma temposuna girsinler. Yoksa bir gün saatler süren akabinde hiç ilgilenmedikleri dalgalı bir seyir bırakın verimi, ters bile tepebilir. Tavsiyem konu dökümü yapıp çıkan tablo uyarınca hareket etmeleri. Bir haftanın işini ertesi haftaya bırakmayacak şekilde çalışsınlar. Bıraksa dahi takip eden haftanın hemen başında çözüm üretsin. Aksi takdirde yetiştirip yetiştiremeyeceğini düşünmekten ders de çalışamaz. Maraton bitene kadar fedakârlık edebilecekleri her hususta adım atsınlar. Aşırı gezme ve eğlenme gibi. Ama zaman zaman duygusal teneffüsler vermek için sinemaya gidebilir, bilgisayarla vakit geçirebilirler. Fakat asla “Ders çalışmak zor geldi.” gibi bahanelerle zaman öldürmesin ve pineklemesinler. Bir de sıhhatlerini etkileyebilecek noktalarda fedakârlık olmaz. Uyku düzenlerine ve beslenmelerine dikkat etmeliler.
Tabii aileler eski alışkanlıklarıyla hareket edip evlatlarının 7/24 ders çalışmasını arzu ediyor. Güya kafalarını kitaptan kaldırmadıkları ölçüde başarılı olacaklar. Ancak bu yanlış bir yaklaşım. Herkesin öğrenme düzeyi bir değil. Bir saatte mevzuyu halledene saatlerce ders çalışmasını salık verirseniz aksi etki yapar. Hâsılı öğrenme düzeyinin belirlenmesi önemli. Yine soru çözerek çalışmak iyidir ama ebeveynlerin düşündüğü gibi günde mutlaka 1000 soru çözmek gerekmez.
LYS’ye bakarsak geçen yılki gibi değil. Alan sınavı şeklinde gerçekleşecek ve 4-5 sınava girecek 2 haftalık süreçte adaylar. O yüzden birinden alabileceği negatif sonucu diğerlerine de yansıtabilir. Öyle de muhtemel bir problem var. Böylece gerilimi sürekli ayakta tutan bir sıkıntı hâline geliyor. Yine akademik birikim düzeyinde çalışmaları yetmeyecek, moral, motivasyon ve stres yönetimi belirlenmesi gerekiyor. Kısaca stresi yöneten başarılı olacak.
LYS'ye girecekler okulu kırmasın!
1,6 milyon aday, üniversite maratonunun ilk basamağı YGS’yi geride bırakınca rehavete kapıldı. Oysa üniversiteli unvanı kazanabilmeleri için asıl LYS’ye odaklanmaları gerekiyor. Ama bunun yolu da okulu terk etmemekten geçiyor. Çünkü…
2010 itibariyle üniversiteye giriş sisteminde köklü değişikliklere gidildi ancak başta adaylar bilhassa da ortaöğretim son sınıftakiler ve aileler geçen senelerin metotlarıyla süreci yönetmeye çalışıyor. Yine ders çalışma bahanesiyle okula gidilmiyor, başarı salt çok soru çözmeye indirgeniyor ve fakülte kapılarının anahtarı dershanelerde aranıyor. Üstelik 11 Nisan’daki Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonrası ortaya çıkan tablo söz konusu yaklaşımın sıkıntısını göstermesine rağmen 19 ila 27 Haziran arasındaki Lisans Yerleştirme Sınavı’na (LYS) aynı mantıkla hazırlanılıyor. Oysa ikinci imtihan ilkine göre rehberliğin ve programlı çalışmanın ön plana çıktığı bir eşik. Peki, öğrenciler, aileleri, öğretmenler ve dershaneler önümüzdeki 2 aylık maratonu nasıl değerlendirmeli?
2010 itibariyle üniversiteye giriş sisteminde köklü değişikliklere gidildi ancak başta adaylar bilhassa da ortaöğretim son sınıftakiler ve aileler geçen senelerin metotlarıyla süreci yönetmeye çalışıyor. Yine ders çalışma bahanesiyle okula gidilmiyor, başarı salt çok soru çözmeye indirgeniyor ve fakülte kapılarının anahtarı dershanelerde aranıyor. Üstelik 11 Nisan’daki Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonrası ortaya çıkan tablo söz konusu yaklaşımın sıkıntısını göstermesine rağmen 19 ila 27 Haziran arasındaki Lisans Yerleştirme Sınavı’na (LYS) aynı mantıkla hazırlanılıyor. Oysa ikinci imtihan ilkine göre rehberliğin ve programlı çalışmanın ön plana çıktığı bir eşik. Peki, öğrenciler, aileleri, öğretmenler ve dershaneler önümüzdeki 2 aylık maratonu nasıl değerlendirmeli?
Salı, Nisan 27, 2010
YGS Sonuçlarını Vodefone aboneleri de öğrenecek
İletişim sektörünün önde gelen firmalarından Vodafone aboneleri, 'ÖSYM Mobilöğren Mobil Bilgi Servisi' ile Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçlarını açıklandığı anda cep telefonlarından öğrenebilecek.
Vodafone abonelerinin Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nin (ÖSYM) açıklayacağı sonuçları öğrenebilecekleri servisten yararlanmak için, 'KAYIT' yazıp bir boşluk bırakmaları ve TC Kimlik Numaralarını yazarak 3366'ya mesaj göndermeleri yeterli. ÖSYM Mobilöğren çerçevesinde Otomatik Bilgilendirme ve Sorgulama olarak iki ayrı şekilde verilen hizmet, adayların sonuçlara tek bir kayıt ile güvenilir ve kolay biçimde ulaşmalarını sağlıyor.
Adaylar, Otomatik Bilgilendirme yöntemiyle sonuçları ÖSYM tarafından açıklandığı anda gönderilen mesajlarla öğrenebiliyorlar. Sorgulama yönteminde ise sonuçların açıklandığı gün adayların 'YGS' yazıp bir boşluk bırakmaları ve TC Kimlik Numaralarını yazarak 3366'ya mesaj göndermeleri yeterli. Hizmet kapsamında Lisans Yerleştirme Sınavı ve Yerleştirme sonuçlarına ise 'LGS' ve 'YER' yazarak anında ulaşmak mümkün.
Servise kayıt olan adaylara, YGS'nin yanı sıra Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ve bu sınavlar sonucunda açıklanacak yerleştirme sonuçları da ÖSYM Mobilöğren mobil bilgi servisi ile açıklandığı an SMS yoluyla abonelere bildirilecek.
Vodafone abonesi adayların, diledikleri yerden sadece cep telefonlarını kullanarak sonuçları öğrenebilecekleri serviste her mesaj 0,40 TL olarak ücretlendiriliyor. Adaylar sisteme dilerlerse www.mobilogren.net web sitesi üzerinden de kayıt olabiliyorlar.
Vodafone abonelerinin Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi'nin (ÖSYM) açıklayacağı sonuçları öğrenebilecekleri servisten yararlanmak için, 'KAYIT' yazıp bir boşluk bırakmaları ve TC Kimlik Numaralarını yazarak 3366'ya mesaj göndermeleri yeterli. ÖSYM Mobilöğren çerçevesinde Otomatik Bilgilendirme ve Sorgulama olarak iki ayrı şekilde verilen hizmet, adayların sonuçlara tek bir kayıt ile güvenilir ve kolay biçimde ulaşmalarını sağlıyor.
Adaylar, Otomatik Bilgilendirme yöntemiyle sonuçları ÖSYM tarafından açıklandığı anda gönderilen mesajlarla öğrenebiliyorlar. Sorgulama yönteminde ise sonuçların açıklandığı gün adayların 'YGS' yazıp bir boşluk bırakmaları ve TC Kimlik Numaralarını yazarak 3366'ya mesaj göndermeleri yeterli. Hizmet kapsamında Lisans Yerleştirme Sınavı ve Yerleştirme sonuçlarına ise 'LGS' ve 'YER' yazarak anında ulaşmak mümkün.
Servise kayıt olan adaylara, YGS'nin yanı sıra Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ve bu sınavlar sonucunda açıklanacak yerleştirme sonuçları da ÖSYM Mobilöğren mobil bilgi servisi ile açıklandığı an SMS yoluyla abonelere bildirilecek.
Vodafone abonesi adayların, diledikleri yerden sadece cep telefonlarını kullanarak sonuçları öğrenebilecekleri serviste her mesaj 0,40 TL olarak ücretlendiriliyor. Adaylar sisteme dilerlerse www.mobilogren.net web sitesi üzerinden de kayıt olabiliyorlar.
Turkcell, LYS sonuçlarını da abonelerine ulaştıracak
Turkcell, Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçlarını, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından açıklandığı anda müşterilerine ulaştıracağını duyurdu.
Konuya ilişkin yazılı açıklamada, Turkcell’in, üniversite adayı müşterilerine, YGS 2010 sonuçlarını, açıklandığı anda cep telefonlarından öğrenme kolaylığı sunduğu, bu hizmetten yararlanmak isteyen Turkcell’li adayların “KAYIT boşluk TC kimlik numarası” yazıp 3366’ya SMS olarak göndererek ön kayıt yaptırabilecekleri belirtildi.
Adayların isterlerse sonuçlar açıklandıktan sonra sorgulama yoluyla puanlarını da öğrenebilecekleri dile getirilen açıklamada, sorgulama yapmak için “YGS boşluk TC Kimlik Numarası” yazıp 3366’ya göndermenin gerekli olduğu kaydedildi.
Turkcell abonelerinin bu servisten mesaj başına 0,40 lira karşılığında yararlanabileceği ifade edildi.
Açıklamada, adayların Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ve yerleştirme sonuçları için servise tekrar kayıt olmaları gerekmediği, servise kayıt oldukları tarih itibariyle açıklanacak tüm sonuçların anında otomatik olarak adaylara iletileceği vurgulandı.
Gnçtrkcll üyelerinin sisteme ön kayıt yaptırdıklarında Turkcell’in bu servisinden yüzde 50 indirimli olarak 0,20 liraya yararlanabileceği belirtilen açıklamada, ÖSYM Mobil Bilgi Servisine kayıt olan Turkcell’li her 50. kişiye 10 dakika konuşma süresi hediye edileceği, kampanya kapsamında 10 dakika ödül kazanan kullanıcıların servis kayıtlarını iptal etmedikleri takdirde kampanyadan yararlanabilecekleri bildirildi.
Konuya ilişkin yazılı açıklamada, Turkcell’in, üniversite adayı müşterilerine, YGS 2010 sonuçlarını, açıklandığı anda cep telefonlarından öğrenme kolaylığı sunduğu, bu hizmetten yararlanmak isteyen Turkcell’li adayların “KAYIT boşluk TC kimlik numarası” yazıp 3366’ya SMS olarak göndererek ön kayıt yaptırabilecekleri belirtildi.
Adayların isterlerse sonuçlar açıklandıktan sonra sorgulama yoluyla puanlarını da öğrenebilecekleri dile getirilen açıklamada, sorgulama yapmak için “YGS boşluk TC Kimlik Numarası” yazıp 3366’ya göndermenin gerekli olduğu kaydedildi.
Turkcell abonelerinin bu servisten mesaj başına 0,40 lira karşılığında yararlanabileceği ifade edildi.
Açıklamada, adayların Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ve yerleştirme sonuçları için servise tekrar kayıt olmaları gerekmediği, servise kayıt oldukları tarih itibariyle açıklanacak tüm sonuçların anında otomatik olarak adaylara iletileceği vurgulandı.
Gnçtrkcll üyelerinin sisteme ön kayıt yaptırdıklarında Turkcell’in bu servisinden yüzde 50 indirimli olarak 0,20 liraya yararlanabileceği belirtilen açıklamada, ÖSYM Mobil Bilgi Servisine kayıt olan Turkcell’li her 50. kişiye 10 dakika konuşma süresi hediye edileceği, kampanya kapsamında 10 dakika ödül kazanan kullanıcıların servis kayıtlarını iptal etmedikleri takdirde kampanyadan yararlanabilecekleri bildirildi.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)